Analyse Pestel Formation Professionnelle

........................................................................... 18 1. ANALYSE EXTERNE : ............................................................................................................................................ 19 a. Analyse PESTEL : ........................................................................................................................................ 19 b. Analyse de l intensité concurrentielle : Forces de Porter+1 ..............................

.................................................................................. 5 DIAGNOSTIC EXTERNE ........................................................................................................................... 6 I. Modèle PESTEL ........................................................................................................................... 6 II. Modèle PORTER.................................................................................................

projet de communication basés sur le     Guide Méthodologique de la Conduite de Projet réalisé en 2009 par  Envie d’Agir)         Peter Stockinger    INALCO – CFI 2012                Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO) – Filière Communication et Formation Interculturelles (Paris, 2012) Peter Stockinger, Les 10 Etapes de la conduite de projet 2       Les 10 Etapes       ++++++++++++ Etapes 1 à 5 => DDP +++++++++++++++++++++      1/ Clarifier l’idée du projet      2/ Faire l’état des lieux 

MDA 1, PAISLEY, Brian, Dossier ANALYSE STRATEGIQUE - Bloc 1ANALYSE STRATÉGIQUE BRIAN PAISLEY MBA MDA Manager Dirigeant d’Affaires 2021 - 2022Tout d’abord, je souhaite remercier l’ensemble de l’équipe Bureau Babylone pour m’avoir accueilli durant ces mois d’alternances. Je souhaite également remercier le fondateur et le directeur de la société, Frédéric WEISZ, d’avoir accepté ma candidature et de m’avoir laissé représenter sa marque auprès de sa clientèle. Dans un second temps j’adresse un grand

long de la formation. Impliquant la rédaction d'un rapport documenté, ce stage est supervisé par l’Université, en collaboration avec une personne ressource de l’organisation d’accueil. Le stage est un moment privilégié de la formation qui permet à l’étudiant de confirmer ses choix professionnels, de mettre à l’épreuve ses connaissances théoriques, et d’acquérir une expérience pratique dans une organisation. L’accompagnement et l’encadrement du stagiaire, dans cette démarche de formation, sont assumés

dermatologie, via sa filiale Galderma. Le pôle cosmétiques de L’Oréal se compose de quatre grandes divisions : produits grand public (L’Oréal Paris, Garnier, Maybelline New York, etc.), produits de luxe (Lancôme, Biotherm, etc.), produits professionnels (L’Oréal Paris, Kerastase, Redken, etc.) et cosmétique active (Vichy, La Roche Posay, Sanoflore, etc.). Fiche d’identité |Raison sociale | |L'Oréal

8.3.4 La gestion des opérations 19 8.4 La culture organisationnelle : 19 8.5 La capacité d’adaptation au changement 19 9. L’environnement externe 20 9.1 L’analyse structurelle de l’industrie : 20 9.1.1 Environnement industriel macro (PESTEL) 20 9.1.2 Environnement industriel micro 20 10. L’analyse SWOT/FFOM 21 11. Le positionnement 21 * REMERCIEMENTS La réalisation de ce diagnostic organisationnel n’aurait pas été possible sans la collaboration active de différents partenaires

Plan Introduction 3 I. Analyse interne 3 A) Les forces  4 B) Les faiblesses  4 C) Facteurs d’influence : micro-environnement 4 II. Analyse externe 5 A) Opportunités  5 B) Menaces  5 C) Facteurs d’influence : macro-environnement 5 III. Décision stratégique 7 A) Stratégie adoptée 8 B) Logique, motivation et cohérence de la décision 8 IV. Préconisations 8 Conclusion 9 Le secteur des services s’est considérablement développé ces dernières

Année 2012/2013 Sommaire Introduction 3 Analyse du marché 4 Analyse de la demande 5 Le poids de l’industrie aéronautique en PACA 5 Domaines de compétences et opportunités pour Assystem 5 Stratégie de la région PACA 6 Analyse de l’offre 6 Concurrence directe 6 AKKA Technologies 6 SAFRAN 7 ALTRAN 7 Concurrence indirecte 8 Analyse de l’environnement 8 Au niveau politique 8 Au niveau de l’économie 8 Au niveau socioculturel 9 Au niveau de la technologie 9 Au

DE DECISION ? Compétences Repérer les principaux éléments du macro-environnement de l’entreprise Analyser les évolutions de l’environnement et en identifier les con- séquences sur la situation de l’entreprise. Savoirs associés Les caractéristiques du macro-environnement : facteurs poli- tiques, légaux, économiques, socioculturels, technologiques et environnementaux (PESTEL) Le rôle de l’innovation 1 L’entreprise est un lieu de prise de décision : en effet, de nombreuses décisions