Analysez Et Comparer Le Statut Du Narrateur

wheels of steam trains. 2. Punch Press Operator > Mise en œuvre : – On pourra laisser quelques minutes aux élèves pour découvrir le texte. – On répartira ensuite la classe en deux groupes qui travailleront en autonomie. Le groupe A s’occupera du narrateur et le B de la « bête ». – À la suite de la mise en commun, la classe pourra synthétiser et prolonger le travail en répondant aux questions de l’exercice c. 58 • U N IT 3 – L’exercice d. pourra servir de rebrassage des connaissances acquises sur