Approche Systémique Et Dynamique De Groupe

scientifique 1.1 Définition C’est un ensemble de connaissances, de principes et de théories qui expliquent la dynamique de l’utilisation de la maind’œuvre. Les théories sont élaborées sur la base de l’observation des pratiques opérationnelles en milieu de travail. 2012-10-02 Pr Hanane ELLIOUA 13 1.2 Les approches et modèles de GRH 2012-10-02 Pr Hanane ELLIOUA 14 1.2.1 Approche capitaliste et libérale • Révolution industrielle du XIXe siècle – Création de «manufactures» et mécanisation

contribué à la dispersion des risques initiaux, c’est notamment parce que les effets de levier dont bénéficient les hedge funds ont changé tout à la fois l’échelle du risque, compte tenu de l’ampleur des positions à découvert, et sa nature, devenue systémique à cause de la procyclicité du leverage. Classification JEL : G10, G14, G23                                                              1 Professeur à l’IEP d’Aix-en-Provence et chercheur au GREDEG, UMR 6126, CNRS – Université de Nice Sophia

systématiquement sur des exemples précis (faits divers, chiffres), Il faut absolument éviter de reprendre les « idées de comptoirs » qui reposent sur des a priori qui n'ont aucun fondement vraiment solide. 3ème point : avoir une attitude dynamique durant le débat • le thème du débat a été choisi par toute la classe, chacun doit donc avoir quelque chose à dire sur celui-ci, • Il faudra non seulement écouter mais également participer et être toujours prêt à intervenir dans le cours

JPMorgan Chase International 19 Quelle forme de régulation pour les hedge funds ? JÓN DANÍELSSON ET JEAN-PIERRE ZIGRAND, London School of Economics et Financial Markets Group 31 Hedge funds et stabilité financière MARIO DRAGHI, Financial Stability Forum et Banca d’Italia 41 Hedge funds et risque systémique ROGER FERGUSON ET DAVID LASTER, Swiss Re 49 Stratégies de réplication des hedge funds : conséquences pour les investisseurs et les régulateurs WILLIAM FUNG, London

BUREAUCRATIQUE Décisions impersonnelles et centralisées → Formation de groupe informelle d’employés → Nouvelles règles et normes→ encore plus bureaucratique Le Courant Behavioriste 1. Mouvement des relations humaines Tente de comprendre la dimension humaine de la productivité But : Contrer l’isolement des travailleurs par une amélioration du climat social et de la productivité. Système humain de l’entreprise = ensemble complexe de groupes formant un organisme social. La personne = être actif dont le

nouvelle dynamique sur plusieurs « fronts ». Pour illustrer cette dynamique qui existe au niveau organisationnel et qui vise l’amélioration de la motivation et de la satisfaction, les auteures ont développé un modèle permettant d’apprécier pleinement les différents « leviers » qui agissent au niveau de la satisfaction des personnes en milieu de travail. Gérée et synchronisée dans un tout, cette approche peut amener des changements tangibles dans l’environnement et créer ainsi une nouvelle dynamique qui

permettent de voir l'organisation : Comme une machine, Comme un organisme, Comme un cerveau, Comme une culture, Comme un système politique, Comme une prison du psychisme, Comme flux et transformations, Comme un instrument de domination. Les approches mécanistes Frederick Taylor C'est vers la fin du xixe siècle que les premières études sociologiques du phénomène de l'organisation apparaissent. Elles sont liées à un double mouvement : le développement des grandes industries et des bureaucraties

des organisations, Linda Rouleau, ISBN 978-2-7605-1462-1 • G1462N Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés Catalogage avant publication de Bibliothèque et Archives Canada rouleau, Linda théories des organisations : approches classiques, contemporaines et de l'avant-garde comprend des réf. bibliogr. isbn 978-2-7605-1462-1 1. sociologie des organisations - Histoire. 2. sociologie des organisations. i. titre. HM786.r68 2006 302.3'509 c2006-941625-7 Nous reconnaissons

 Table des matières Introduction……………………………………………………………………………….4 Approche participative et cycle du projet……………………………………………….5 Modules de formation et plan de formation…………………………………………….6 Approches participative : l’argumentaire……………………………………………….8 I- Approche participative :……………………………………………………………….10 11- Définition de l’approche participative………………………………………10 12- Niveaux de participation……………………………………………………..13 13- Typologie de participation…………………………………………………

universités Université Robert Schuman- Strasbourg Monsieur Jean-Marie Peretti Professeur des universités Directeur de l’IAE – Université de Corse Rapporteurs : Suffragants : Monsieur Charles-Henri Besseyre des Horts Professeur des universités Groupe HEC Paris Monsieur Pierre Louart Professeur des universités Directeur de l’IAE – Université de Lille 1 Monsieur Didier Retour Professeur des universités IAE – Université Pierre Mendès France Grenoble 2 UNIVERSITE NANCY 2 INSTITUT D’ADMINISTRATION