Argument Contre Le Relativisme

responsabilité de remettre en question certaines croyances pour que l’héritage soit purifié; une marque claire de notre contribution. 3. Relativisme, dogmatisme et faillibilisme Attitudes épistémiques (relatif à la connaissance) : relativisme, dogmatisme et faillibilisme. Notre devoir est d’avoir uniquement des croyances rationnellement justifiées. Relativisme : Toutes les croyances, les idées se valent. Attitude correcte? Les connaissances progressent, les idées sur les sujets se modifient. N’implique

l’intolérance devient tolérable -largument du relatif est insuffisant il existe des lois qui etablissent ce qui doit ou non etre toléré et meme certaines lois peuvent etre contesté (peine de mort) -argument relatif inssufisant car les valeurs et normes auxquelles une personne se refere peuvent du depart etre contre nature, etre nefaste/negative etc et dans ce cas l’opinion meme relative si elle est « nefaste » gagne à etre refutée, blamée etc -le caractère rrelatif « unduit » que tout depend du pdv : lieu

Ce texte est extrait de De l'esprit des lois, c'est le chapitre 15. Montesquieu fait un véritable réquisitoire contre l'esclavage au 18e siècle : l'esclavage a toujours été pratiqué mais ce qui change c'est la traite des noirs, phénomène dû à l'expansion coloniale vers le nouveau monde: commerce du café, du coton, cultivé en Amérique par les noirs. Montesquieu connaît très bien les esclavagistes : il les fréquente car il est actionnaire de la compagnie de Bordeaux. Ici, il dénonce le traitement

la place de Dieu (spirituel), place de l’homme dans l’univers. Aspect humaniste. Thèmes récurrents : relativisme (Candide), sagesse, tolérance, recul, raison. - Voltaire : écrit des contes à partir de 20 ans, en vers et en prose pour divertir la Cour et décrire les vertus des femmes. Voltaire conteste l’authenticité des écritures saintes. Il rêve d’un despotisme éclairé (monarchie luttant contre les privilèges). Voltaire veut réduire le pouvoir de l’Eglise. Lecture du texte Annonce des

Argumentaire  : ensemble des arguments. Argument  : preuve, justification à l’appui d’une thèse. Argument ad hominem  : consiste à attaquer son adversaire en lui opposant ses propres paroles ou ses propres actes. Ex. : A affirme telle position, mais A n’est pas crédible quand il tient cette position pour des raisons liées à ses paroles ou à ses actes, donc cette position est fausse. Argument d’autorité  : consiste à citer

 Il faudrait d’abord étudier comment la colonisation travaille à déciviliser le colonisateur, à l’abrutir au sens propre du mot, à le dégrader, à le réveiller aux instincts enfouis, à la convoitise, à la violence, à la haine raciale, au relativisme moral, et montrer que, chaque fois qu’il y a au Viêt-Nam une tête coupée et un œil crevé et qu’en France on accepte, une fille violée et qu’en France on accepte, un Malgache supplicié et qu’en France on accepte, il y a un acquis de la civilisation qui

la place de Dieu (spirituel), place de l’homme dans l’univers. Aspect humaniste. Thèmes récurrents : relativisme (Candide), sagesse, tolérance, recul, raison. - Voltaire : écrit des contes à partir de 20 ans, en vers et en prose pour divertir la Cour et décrire les vertus des femmes. Voltaire conteste l’authenticité des écritures saintes. Il rêve d’un despotisme éclairé (monarchie luttant contre les privilèges). Voltaire veut réduire le pouvoir de l’Eglise. I. Le dialogue et le récit 1. Construction

la culture des autres, de sa valeur - HERDER : il vaut mieux chercher à connaître une culture et reconnaître sa dignité que de la juger, car on la juge en s'appuyant sur notre culture, or il *** L'ART : n'existe pas de critère universel =RELATIVISME CULTUREL:ACCEPTER LES DIFFÉRENCES - Objet estétique : attire l'attention, le regard, la => ANTHROPOLOGIE : on ne peut comprendre une culture qu'en l'observant de contemplation l'intérieur, sans jugement de valeur - LA

les opinions : l’opinion réfléchie et une conviction. D’une part, l’opinion réfléchie, qui est personnelle, requiert une éducation pour pouvoir articuler nos arguments, mais aussi du raisonnement et un talent à s’exprimer. On peut soutenir une opinion, mais on doit aussi être ouvert à l’argumentation et à l’échange lorsqu’un autre argument domine. Ainsi, l’opinion est défendable, mais n’est pas sa finalité, alors que d’une autre part, une conviction l’est. Celle-ci peut autant être réfléchie que

dans Platon échelle de la connaissance, opinion c’est la pire chose, parce que je sais que je ne sais rien que je peux avoir un progrès, terre plate, prisonnier de ta perceptionAntithèse : · Relativisme, opinion qui se valle, Œdipe (personne qu’il réfléchit, sa réflexion lui a mené à son malheur) Relativisme, opinion se valoir, remise en question de la vérité, pourquoi éliminé l’erreur, tout est vrai en gros il existe que des opinions, idées non fondé, antithèse ex : Œdipe (personne qu’il réfléchit