Argument à Fortiori

faut donc maîtriser la technique de l’argumentation et les connaissances liées à l’objet d’étude. Il n’existe que 2 types de sujets que l’on peut proposer : 1) Une citation, suivie d’une question contenant éventuellement des consignes. Ex 1 : « Qui se confesse ment, et fuit le véritable vrai, lequel est nul, ou informe, et, en général indistinct. Mais la confidence, toujours songe à la gloire, au scandale, à l’excuse, à la propagande. » Commentez cette réflexion de Paul Valéry (« Stendhal », dans

donc maîtriser la technique de l’argumentation et les connaissances liées à l’objet d’étude. Il n’existe que 2 types de sujets que l’on peut proposer : 1) Une citation, suivie d’une question contenant éventuellement des consignes. Ex 1 : « Qui se confesse ment, et fuit le véritable vrai, lequel est nul, ou informe, et, en général indistinct. Mais la confidence, toujours songe à la gloire, au scandale, à l’excuse, à la propagande. » Commentez cette réflexion de Paul Valéry (« Stendhal

devrait se borner à appliquer ce qu’a prévu la loi.Mais en pratique, l’interprétation de la loi pénale est une nécessité, que même la Cour Européenne de Sauvegarde des Droits de l’Homme reconnait (CEDH, 22 mars 2001, Strelez, Kessler et Krenz c/ Allemagne). Tout d’abord, l’office du juge consiste à faire rentrer des situations pratiques dans des catégories légales. Cette tache suppose en soi une interprétation de la loi pénale puisque celle-ci n’est, par principe, pas adaptée à la situation. L’augmentation

est omniprésent dans la vie quotidienne. Chacun est, chaque jour, confronté à des règles de droit, qu’il pense les subir ou en bénéficier. On constate que le droit recouvre des règles de natures diverses, qui, pour nombre d’entre elles, organisent les relations de l’individu avec les autres, au sein du même corps social. • La recherche du fondement du droit consisterait à l’identifier grâce à ses raisons d’exister et à sa source d’inspiration. Sur les fondements du droit, on peut schématiquement

Montesquieu (1689-1755). Philosophe du XVIIIème, il a un idéal de liberté, contre esclavage. Etude de droit d’où le titre de l’œuvre. De l’esprit des lois traité de sciences politiques, paru en 1748 anonyme ; œuvre condamnée par l’Eglise. Il s’oppose à l’intolérance. Genre : essai. Type de discours : argumentatif, 9 §. Idée principale : Montesquieu dénonce l’esclavage en utilisant registre ironique : il parle comme s’il était esclavagiste, mais ses arguments s’autodétruisent car ils sont absurdes. Le code

 Partie 2, chap 2 de « Mais le matin, en se levant » à « Mais je ne puis pas vous approuver » Situation du texte Rambert est 1 journaliste étranger à la ville qui se retrouve « prisonnier » lors de la fermeture des portes et qui cherche à tout prix à partir. 3 semaines après la fermeture d'Oran, il rencontre Rieux et voudrait obtenir de lui 1 certificat de bonne santé. L'extrait qui nous occupe est une longue discussion argumentée, présentée durant 1 parcours fait dans la ville. Structure

d’interprétation L’interprétation doit être fidèle à la loi, sous peine de dénaturation. Jean Carbonnier considérait que l’interprétation est la forme intellectuelle de la désobéissance. L’interprète à sa disposition des méthodes d’interprétation et des techniques. Les méthodes d’interprétation Il y a deux méthodes fard d’interprétation et on à l’habitude de les opposés. La méthode classique : l’Exégèse La méthode de l’exégèse est relativement ancienne qui à dominé l’interprétation des textes au cours

Sujet : Commenter et éclairer l'affirmation suivante en regard des règles et logiques de l'écriture scientifique : « Une démonstration scientifique n'est jamais aussi bien servie que lorsqu'elle est déployée et fluide ». Le prix Nobel de physique a été décerné ce 5 octobre 2010 aux chercheurs russes Andre Geim et Konstantin Novoselov pour leurs travaux sur le graphène. Il s'agit d'un cristal de carbone bon conducteur de l'électricité et de la chaleur. Il apparaît alors qu'une démonstration scientifique

façon à s'imprégner de son contenu. A la fin des quatre heures, on doit le connaître sur le bout des doigts. L'étudier mot à mot. Trouver le problème auquel répond le texte. Il n'est pas contenu tel quel dans le texte. A vous de le formuler. Identifier la thèse du texte, c'est-àdire la solution proposée par l'auteur, sa réponse. Cette thèse ne se réduit jamais à une phrase du texte qu'il suffirait de paraphraser. Cependant, parfois, il n'y a pas de réponse : le texte peut consister à démontrer

d’interprétation intrinsèque. A) L’interprétation littérale. B) La recherche de l’intention de l’auteur du texte. C) Les procédés logiques d’interprétation. 1) L’interprétation extensive. 2) l’interprétation stricte. II) Les méthodes d’interprétation extrinsèque. A) L’interprétation systémique. B) L’interprétation évolutive ou historique. Conclusion Chapitre 2 : Le raisonnement juridique. Raisonnement qui a toujours pour objet