Argumentation 18eme

Méthode de la dissertation Définition : une dissertation est une réflexion personnelle argumentée qui vise à résoudre un problème philosophique, elle est donc l'exercice d'un jugement réfléchi. ● C'est donc votre propre pensée qu'il s'agit d'exposer, en étant capable d'en montrer la validité face à d'autres points de vue possibles, et en tenant compte des objections que l'on pourrait vous faire. Ceci exclut donc l'exposé doctrinal qui consiste à recenser, de façon neutre et simplement descriptive

Nationale Kissinger dans le processus de formulation. De même, c’est la représentation du monde du décideur; la vision réaliste du couple Nixon/Kissinger, qui a incité les deux hommes à voir l’enjeu dans une perspective systémique. Du reste, notre argumentation ne saurait être complète sans l’ajout d’une variable intermédiaire, c’est-à-dire l’absence d’un système à plaidoirie multiple, conséquence du modèle de gestion formel instauré par Nixon et Kissinger. Aussi, en conjuguant les variables indépendantes

structure ← il permet de traiter les documents ensemble, et non successivement ← ses parties sont à peu près de la même longueur Pour vérifier que votre plan est rigoureux et adapté au sujet, vous devez être capable de résumer rapidement votre argumentation pour vous-même – ce que vous devrez faire dans la conclusion objective, de toute façon. Les types de plans : le choix du plan dépend de la problématique spécifique au dossier 1. Le plan par catégories, dit aussi plan-inventaire 2. Le plan

Sujet : La leçon que Vautrin donne à Rastignac sur les moyens de réussir dans la société, il lui propose différentes tentatives pour monter dans l’échelle sociale. I Un héros symbolique A- Rôle d’iniciateur • adulte qui parle à un jeune homme > il veut transmettre sa connaissance du monde - bcp de précisions chiffrées pièce de 100 sous ,50 000 gens, 6000 Fr - maximes > honnêté ne sert à rien, il vous faut manger les uns les autres - les dessous

GRILLE D’ANALYSE POUR COMMENTAIRE : Situation d’énonciation : -Qui parle ? (L’auteur ou le narrateur) -A qui ? (Destinataire) -Quand ? (Époque du texte) -D’où ? (Origine de l’auteur) -De quoi ? (Thème) -Qu’en dit-il ? (Propos / Idées) -Pourquoi ? (Intentions / Enjeux du texte) -Comment ? (Genre littéraire / Registres épidictique, tragique, lyrique, ironique … / Procédés rhétoriques figures de styles … & littéraires versification

dans son argumentation le « nous » qui est « amical » et il s'implique donc on est forcement entraîné. L'auteur parvient à nous convaincre avec des arguments comme : -ligne 5. «Paris.»-ligne 13. «Voiture.»-ligne 26 «le roi de France est le.» II. L'argumentation vous parait-elle efficace, Pourquoi ? Cette argumentation est efficace car elle est parfaitement organisée l'auteur affirme bien sa thèse à travers des arguments ; elle est aussi bien découpé en paragraphe. Cette argumentation est aussi

d’argumentation polémique. Quel sera la stratégie argumentative de l’auteur ? Premièrement nous analyserons l’argumentation organisée, deuxièmement l’argumentation indirecte au service du discours polémique, puis l’art de la rhétorique. Une argumentation organisée A. La démarche de Victor Hugo On dégage ici 3 partie : l.1-6 « il faut retrancher la communauté, les membres qui nuisent » ; l.6-13 : idée de vengeance ; l.13 à la fin : impressionner la population pour limiter la violence. Puis

principalement à guider votre rédaction. Elles ne sont pas indépendantes les unes des autres et demandent que le texte soit d’abord étudié dans son ensemble. Questions : Dégagez l’idée principale du texte. Quelles sont les différentes étapes de son argumentation ? Expliquez : - « Tous les exemples qui confirment une vérité générale, de quelque nombre qu’ils soient, ne suffisent pas pour établir la nécessité universelle de cette même vérité. » (lignes 3 et 4) - Pourquoi Leibniz précise-t-il : « quoique

Débat d'idées: sujet d'expression écrite - l'argumentation - pour mieux argumenter Suite au débat qui a eu lieu en classe autour du thème de"l'émigration clandestine",rédigez le compte rendu critique de ce débat. Ce qu'il faut faire: 1.Exprimez le point de vue des partisans et celui des opposants en utilisant le lexique de l'accord et du désaccord et celui de l'émigration.exemple:partisan ,adversaire ,soutenir,rétorquer,juger etc.......... 2-Exprimez votre position pa rrapport à ce sujet

de Darwin crée un concept sur l’évolution de l’espèce humaine, selon lequel l’Homme descendrait en fait de l’animal. Cette théorie sera défendue par Wallace. Encore une fois, Freud en utilisant le mot « prétentions » est très piquant dans son argumentation. On peut noter que de nos jours, d’autres hypothèses ont été émises sur l’évolution de l’Homme, il ne descendrait plus du singe. Ainsi « l’indestructibilité de sa nature amirale » serait contestée. Comme dans le premier paragraphe, la dernière