Argumentation Indirecte Utopie

explicites Procédure de réponse inexistante Pas de téléphone Pas de mail 2.2.2. Communiquer avec la presse 2.2.3. La présentation : Le diaporama Deux idées Un vrai métier : professionnalisme Un canal particulier de la CEA : une cible directe et une indirecte Deux supports Le communiqué Le dossier de presse Deux objectifs Intéresser Simplifier, Faciliter Une opération de haute volée Réussir la communication écrite Marier cet écrit avec l’oral Les erreurs du début Le court-circuit La cacophonie Les objectifs

_____________________ ‘’Brave new world’’ (1932) ‘’Le meilleur des mondes’’ Roman de 280 pages Dans un avenir qui se trouve dans l'ère de Ford (vers 2500), la civilisation de la machine reçoit sa pleine puissance des progrès de la biologie et une utopie entièrement rationalisée est réalisée : pour préserver le bonheur, les humains naissent en éprouvettes et sont conditionnés pour se sentir à l'aise dans une des castes dont chacune a une place bien déterminée dans la société, l'affectivité humaine

manière dictatique (savante) et permet de fixer les caractéristiques de l’Utopie comme genre argumentatif. Le but de l’auteur est de proposer un contre-exemple critique de a société contemporaine. Cet extrait est l’occasion d’étudier en quoi cette Utopie est représentative de l’esprit humaniste ? Plan : I) La représentation de la ville d’Amaurote A) La ville et l’eau B) La ville et sa défense C) Le tracé des rues D) Les maisons et leurs jardins

celle d’un lièvre ou d’un sanglier aux courses méandreuses. Puisque les hommes intervertissent le sérieux et le dérisoire, l’image insolite aura pour fonction de démystifier leurs pensées et de leur imposer une salutaire humilité. Dans toute argumentation prétendue sérieuse, il en va comme dans une danse, où « il faut bien penser où l’on mettra les pieds »10, sous peine de raisonner comme le Sganarelle de Molière, qui se laisse piètrement choir à terre. L’inventaire du monde empêche tout effort

Dossier. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Avez-vous bien lu ? 86 Parcours de lecture 87 Les combats du siècle des Lumières contre l’injustice 92 Les armes littéraires des combats contre l’injustice (XVIe-XVIIIe siècles) 101 Utopies et loi naturelle : un idéal de justice ? 110 Archives Flammarion ■ Portrait de Denis Diderot (1767), par Louis-Michel Van Loo (1707-1771). PRÉSENTATION n désigne par le mot « Lumières » un mouvement culturel européen du XVIIIe siècle 1

voulu etre dit). La reponse de Pironiste ne fait souvent aucune reference au probleme. Elle opere par analogie. Et c'est le detour pris par Pironie qui fait rire. Cest ainsi que le contraire est devenu pour OLBRECHTS-TYTECA "le detour', ou argumentation directe 1.5./.KERBRAT-ORRECHIONI (1978) Catherine KERBRAT-ORRECHIONI, dans son article « Probleme de Pironie »paru dans Tinguistique et semiologie' no2, analyse tous les aspects formels de Pironie verbale. l.S.l./.La composante illocutoire

sur le même thème. Il n’y a donc pas lieu d’être complètement désorienté(e) ni de perdre ses moyens lors de la découverte des textes. Le thème de ce corpus, pour des raisons dont nous avons déjà parlé, s'intitule : « la fracture numérique ». Argumentation Raisonnement destiné à prouver ou à réfuter une proposition. ➢ 4. Les indices prouvant qu’il s’agit d’articles de presse sont les suivants : – l’abondance de chiffres, visibles à l’œil nu, qui renseignent sur l’actualité du thème, puisque certains

sur le même thème. Il n’y a donc pas lieu d’être complètement désorienté(e) ni de perdre ses moyens lors de la découverte des textes. Le thème de ce corpus, pour des raisons dont nous avons déjà parlé, s'intitule : « la fracture numérique ». Argumentation Raisonnement destiné à prouver ou à réfuter une proposition. ➢ 4. Les indices prouvant qu’il s’agit d’articles de presse sont les suivants : – l’abondance de chiffres, visibles à l’œil nu, qui renseignent sur l’actualité du thème, puisque certains

le fait de soutenir, réfuter ou discuter une opinion, une thèse. L’argumentation ➜ 2. Défendre une thèse à partir d’un thème n L’argumentation sert à défendre une thèse, sur un thème donné, directement ou indirectement. Le thème d’une argumentation est son sujet général, la question posée. La thèse soutenue par l’auteur est l’opinion qu’il défend, à l’aide d’arguments. Par exemple, le thème du Dernier jour d’un condamné de Victor Hugo est la peine de mort, tandis que la thèse qu’il défend

c’est le fait de soutenir, réfuter ou discuter une opinion, une thèse. L’argumentation ➜ 2. Défendre une thèse à partir d’un thème n L’argumentation sert à défendre une thèse, sur un thème donné, directement ou indirectement. Le thème d’une argumentation est son sujet général, la question posée. La thèse soutenue par l’auteur est l’opinion qu’il défend, à l’aide d’arguments. Par exemple, le thème du Dernier jour d’un condamné de Victor Hugo est la peine de mort, tandis que la thèse qu’il défend