Argumentation Mme Bovary

* d’aventure : ex : Capitaine Fracasse, Th. Gautier ; Voyage au centre de la terre, J. Verne * d’apprentissage : éducation parcours du héros, ex : L’Education sentimentale, Flaubert * d’analyse (psychologique), ex : La Princesse de Clèves, Mme de Lafayette, Un Amour de Swann, Proust * de mœurs : perso liés au contexte social et politique, ex : Germinal, Zola * policier : énigme, mystère, suspense, nbx perso * épistolaire : ss narrateur, slt lettres de correspondants fictifs, ex :

différents genres : - les marques d’un préambule, d’une sorte de ‘préface’ accompagnée d’un paratexte - les marques du récit autobiographique, sous la plume des 2 narrateurs - les marques d’une conversation et d’une lettre - les marques d’une argumentation et d’une position « féministe » - une forme de manifeste en faveur d’une nouvelle forme d’écriture, qui se distingue du style des autres livres qui lui « déplaisent le plus souvent » (ligne 54) II. Une stratégie visant à créer une illusion

portés sur eux. Mme de Bargeton voit que son compagnon est affreusement terne, lui de son côté se rend compte du décalage entre Paris et la province. Tous deux sont deux donc déçus d'une part et éprouvent un sentiment de honte: "lui trouvait un air piteux", "d'un goût affreux". Les personnages de Flaubert sont dépités: ils se languissent et éprouvent un sentiment d'écoeurement pour tout ce qui les entoure. Quant à Durtal il semble déçu, désappointé par l'attitude que lui réserve Mme Chantelouve. L'inquiétude

Patois ( langue plus soutenue ➢ Patronymes : Tuvache/particule d’Hubière ➢ le comportement « gaité » capricieux de madame d’Hubières. ➢ L’éducation qui fait partie des propositions de M et Mme d’Hubières. ➢ Les activités ( oisiveté. 8) Les personnages : ➢ Mme d’Hubières : impulsive, égoïste, capricieuse, persévérante, engagée ➢ M. d’Hubières : diplomate, fin négociateur, déterminé, un peu soumis aux volontés de son épouse, réfléchi et posé. La nouvelle

Dissertation 2: Exégèse: ,, Madame Bovary’’ Chapitre 7 de Gustave Flaubert ,,Elle songeait quelquefois que c'étaient là pourtant les plus beaux jours de sa vie, la lune de miel, comme on disait. Pour en goûter la douceur, il eût fallu, sans doute, s'en aller vers ces pays à noms sonores où les lendemains de mariage ont de plus suaves paresses ! Dans des chaises de poste, sous des stores de soie bleue, on monte au pas des routes escarpées, écoutant la chanson du postillon, qui se répète dans

Texte n°4: “L’aveu de La Pommeraye” dans Jacques le Fataliste, Diderot Justification du choix de l’extrait: Après avoir évoqué à travers les personnages d’Emma (Madame Bovary) et de Marianne (Les Lettre portugaises) les portraits de personnages féminins présentés comme “affaiblis” par leur statut de “femmes amoureuses”, il s’agit ici de montrer en quoi “ces faibles femmes” amoureuses (en tout cas en ce qui concerne la Pommeraye) peuvent également être des “âmes fortes” comme la marquise

LE ROMAN Liste d’œuvres Rabelais, Gargantua H. d’Urfé, L’Astrée Mme de Lafayette, La princesse de Clèves Fénelon, Les aventures de Télémaque Marivaux, La vie de Marianne B. de Saint-Pierre, Paul et Virginie L’abbé Prévost, Manon Lescaut Rousseau, La Nouvelle Héloïse Montesquieu, Les lettres persanes Hugo, Les Misérables Balzac, Le Père Goriot, Le Colonel Chabert Stendhal, Le Rouge et le Noir Flaubert, Madame Bovary, L’Education Sentimentale Maupassant, Bel-Ami Zola, Germinal, L’Assommoir

a des problèmes financiers. '' Les Fleurs du mal '' en 1857 = plainte contre lui ce qui entraine une amande , il n'a pas d'argent pour payer un avocat et on l'oblige à retravailler son recueil à la même époque autre procès contre Flaubert avec ''Mme Bovary'' mais riche avocat! Points communs : cadavre en décomposition mais différente époque. Impression différentes en regard des cadavres. Tableau d'analyse Repérage -Versification -Lexique -Sonorité -figure de style | Interprétations

 www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Madame Bovary’’ (1857) roman de Gustave FLAUBERT (320 pages) pour lequel on trouve un résumé puis successivement l’examen de : la genèse de l’œuvre (page 6) l’intérêt de l’action (page 7) l’intérêt littéraire (page 10) l’intérêt documentaire (page 11) l’intérêt psychologique (page 14) l’intérêt philosophique (page 19) la destinée de l’œuvre (page 20) le film de Claude Chabrol (page 22) Bonne lecture ! Vers le milieu du XIXe

compassion du narrateur. On trouve à partir de la l10 une énumération de termes péjoratifs qui indiquent les causes des changement d’ordre moral : « corrompue », « gâtée » On trouve à partir de la ligne 14 qui précise 1) Gustave Flaubert – Madame Bovary – p270-271 A/Présentation de l’œuvre : lien avec le réalisme. Il s’inspire d’un fait divers qui a relaté à l’époque. La fin terrible d’une femme ambitieuse qui a fini par se suicider à l’arsenic. Il construit autour de la une histoire vraisemblable