Argumentation Mme Bovary

compréhension Outil : Geure littéraire Registre Figure de style Rappel : 4 geure littéraire : Récit : Récit cour (conte, nouvelle…) Récit long (roman) Théâtre : Comédie, tragédie… Poésie  Argumentation : Convaincre / Persuader Argument que tout Jouet sur les Le monde admet sentiments Excipit : c’est la fin d’un roman

prose qui vous malaxe, vous rejette, vous absorbe et vous en fait voir de toutes les couleurs. Une expérience hallucinatoire, une plongée hypnotique dans l’épaisseur de la langue la plus riche, la plus une esthétique des ruines Dans une lettre à Mme du Deffand datée de 1759, Voltaire raconte qu’il a eu, bien des années plus tôt, une vive discussion avec Philippe d’Orléans à propos de Rabelais dont le régent lui a fait l’éloge : « Je le pris pour un prince de mauvaise compagnie qui avait le goût

conseils La dissertation pour l'écrit du bac de français Méthode et conseils La dissertation consiste à conduire une réflexion personnelle et argumentée à partir d’une problématique littéraire issue du programme de français. Pour développer son argumentation, le candidat s’appuie sur les textes dont il dispose, sur les “objets d’étude” de la classe de première, ainsi que sur ses lectures et sa culture personnelle. La dissertation  porte sur des genres ou des  thèmes relatifs au programme de français

l’indicatif, usage du passé composé, plus-que-parfait et subjonctif présent. “ Soutenu : respect des règles de grammaire et de prononciation, vocabulaire recherché, voire rare. C’est la langue de l’écrit. 3 Discours d’un pédant 1 5 10 15 - Les Bovary viennent d’emménager à Yonville. M. Homais, le pharmacien, leur présente la région. Nous sommes abrités des vents du nord par la forêt d’Argueil d’une part, des vents d’ouest par la côte Saint-Jean de l’autre ; et cette chaleur, cependant, qui à cause

quatre descriptions mettent-elles en valeur les mmes aspects de la ville Justifiez votre rponse. b. Quels sentiments des personnages ces descriptions refltent-elles 15. Les textes du corpus, travers la description des lieux, mettent-ils en lumire la mme vision du monde 6. Montrez que ces textes invitent le lecteur porter un regard critique sur les personnages. 9. En quoi le personnage central de chacun de ces textes est-il rendu antipathique Vous justifierez votre rponse en vous appuyant sur quelques

Texte 1Incipit de La Princesses de Clèves | L’auteur | - Mme de la Fayette - Née à Paris en 1634, de son vrai nom Pioche de la Vergne. - Education soignée littéraire et mondaine. - Fréquentation hâtive des salons mondains. - Propriétaire de son propre salon où elle réunit les membres de la haute société (Henriette d’Angleterre, Mme de Sévigné, La Roche Foucault…). - Type même de la femme savante, cultivée et dotée d’une parfaite maîtrise des codes de l’aristocratie. - Femme

existe quatre grands genres : ? Poésie (Les Fleurs du mal) ? Roman (Madame Bovary) ? Théâtre (Le Barbier de Séville) ? Littérature d'idées, essai ou réflexion (les Pensées) b) D'autres genres, moins fréquents : ? Nouvelle (Maupasssant) ? Conte (Contes de Grimm) ? Fable (La Fontaine) ? Chanson ? Autobiographie, mémoires, journal intime (Le Journal d'Anne Franck, Le Petit Chose) ? Correspondance (Mme de Sévigné) ? Roman par lettres ( La Nouvelle Héloïse) 2. TYPE ou "STATUT

|- Observez le roi et le monde qui l’entoure. | |Argumentation - Argumentation - Argumentation - Argumentation – Argumentation - Argumentation – Argumentation | |(ES/S – juin 2002)

SUR LE SITE DE LA FACULTÉ DES LETTRES. ҉ LT20AM90 – MÉTHODOLOGIE UNIVERSITAIRE ET OUTILS DOCUMENTAIRES MODULE 1 : MÉTHODOLOGIE UNIVERSITAIRE ET DISCIPLINAIRE Gr. 1 Gr. 2 Gr. 3 Gr. 4 Gr. 5 Gr. 6 Gr. 7 M. Maillard M. Maillard Mme Beillacou Mme Kaess Mme Pfaff / Mme Notter Mme Mezzadri M. Jung Lundi Mercredi Lundi Mercredi Vendredi Mercredi Mercredi 8h à 10h 8h à 10h 16h à 18h 17h à 19h 15h à 17h 11h à 13h 10h à 12h Programme : Présentation des méthodes de travail, des exercices et des outils universitaires

siècle SEQUENCE IIL'ART ET LA BEAUTE La construction, description des personnages de roman du 17ème siècle à nos jours, participent à une Histoire de la beauté en fonction des époques. A travers 4 textes, extraits de roman : 1 – Madame de Bovary de Flaubert, Artémine ou le grand Cyrus de 1649 – 17 ème siècle 2 – La femme au collier de velours d'Alexandre Dumas de 1851 – 19 ème siècle 3 - Carmen de Merimée de 1847 – 19 ème siècle 4 – Le polygone étoilé de Kaleb Yacine de 1966 – 20 ème