Argumentation Par Le Comique

Argumentation 4.1 L’argumentation directe ou explicite 4.1.1 L’essai ou le traité Un essai est un ouvrage regroupant des réflexions diverses ou traitant un sujet qu’il ne prétend pas épuiser ; c’est un genre littéraire assez commode aux formes multiples. C’est un ouvrage qui propose une réflexion, qui confronte des opinions, et surtout qui expose un point de vue personnel sur un thème dans quelque domaine que ce soit. L’essai appartient essentiellement au registre didactique puisqu’il propose

Asersion : incontestable (caractéristique de quelqu’un ou quelque chose ...) Recours au fait : référence à un événement. Argument d’autorité : Faire référence à un auteur, une personnalité, une institution. (Donne un poids à l’argumentation) Argumentation ad hominem : attaquer l’adversaire sur le plan personnel pour le discréditer. Raisonnements : Le syllogisme : Partir de deux propositions reconnues comme vraies, qu’on appelle permises, pour arriver à une conclusion. Exemple : Permise générale :

à se débarasser de l’imposteur ? b) une scène comique Comique de caractère: caricature de Mme Pernelle: bavarde autoritaire (injonctions + coupe parole) -impolie moralisatrice (vocab. moraliste + modalisateurs) ce qui est paradoxal fermée, hermétique -catégorique, bornée pitoresque = sotte agitée («on a peine à vous suivre») Argumentation ridicule (basée sur des arguments ad hominem) ★ Comique de mots: ironie avec une antiphrase désignant Tartuffe

1) La médecine a)Le déguisement de médecin b)Il incarne l'imposture c)Le comportement de Dom Juan 2) La religion a)Opposition de deux religions b)L'argumentation de Sganarelle c)L'irreligion de Dom Juan 3)L'aspect comique a)Comique de mot b)Comique de geste c)Comique de situation Molière a vécu au XVII e siècle, il est l'auteur de plusieurs pièces et il est très célèbre pour celles ci. C'est ainsi qu'il est considéré comme le roi de la Comédie Française; Cependant à l'époque, plusieurs

Définissez les termes suivants : réplique, tirade, stichomythie, monologue, aparté... A quoi servent les didascalies ? Définissez un genre théâtral : comédie, tragédie, drame... Définissez ces registres : comique, tragique, dramatique, lyrique... Quelles sont les différentes formes de comique au théâtre ? Qu’est-ce qu’un quiproquo ? Comment une tragédie est-elle structurée ? Quelles sont les différentes étapes d’une pièce ? // Définissez les termes suivants : exposition, nœud, dénouement. Qu’attend-on

s’appuyant sur l’auteur pour monter une thèse contraire. La citation utilise le texte d’un autre auteur pour appuyer ses propos. Ainsi, dans une argumentation, elle fait appel à la renommée d’un autre auteur en utilisant l’argument d’autorité. Elle n’empêche en rien l’auteur de créer, dans le sens où elle sert uniquement de tremplin de la première argumentation, celle du texte-source, vers la seconde. La citation comme l’allusion littéraire contribuent à instaurer une certaine complicité entre l’auteur

il s’agit de deux voyageurs religieux qui, en chemin, trouvent une huitre. La métaphore « Ils l’avalent des yeux » montre que celle-ci à l’air plutôt appétissante et que les deux protagonistes veulent tous les deux la manger. Apres une brève argumentation, un juge, Perrin Dandin entre dans l’histoire pour résoudre leur problème. L’histoire se finit par le juge qui mange l’huitre et qui dit aux deux « plaideurs » de s’en aller chez eux comme ils étaient venus, car c’est la juste façon. En plus

a Clermont Ferrand (1623 – 1662). Très jeune, il est marqué par la mort de sa mère et par l’apparition précoce de son génie scientifique : à 12 ans, il entreprend de démontrer la 32ème proposition d’Euclide, à 16 ans, il publie son Essai sur les comiques, à 19 ans il invente l’ancêtre de la machine à calculer (« Pascaline »)… Cette prodigieuse intelligence mathématique et scientifique soutiendra toute son œuvre. En 1646, déjà atteint d’une maladie incurable, qui le laissera a demi paralysé, Pascal

Béralde : « rien » : effet comique : semble un paradoxe· Début de la formulation de la thèse de Béralde. Il va développer son propos : suite d’aphorismes.

Registres |Emotions et thèmes mis en jeu |Principaux procédés | | |comique |Faire sourire ou rire, amuser, souvent dans un but critique (caricature). |- les procédés de répétition | | | |- les effets de contraste et de décalage