Argumentation Sur Le Rire

Le Pleurer-rire d’Henri Lopes, analyse des pages 310 à 312 Le choc des cultures, les stéréotypes et les rapports post-coloniaux A travers l’entier du roman Le pleurer-rire d’Henri Lopes, le narrateur principal recoure à diverses formes stylistiques et syntaxiques afin de critiquer ou dénoncer divers faits et gestes dont il est témoin, tels que le régime politique en vigueur dans son pays, ou encore les agissements et comportements de certains personnages, surtout lorsqu’il s’agit du président

danger de celles-ci lorsqu’elles influencent un crédule. Il s’agit donc bien ici de l’incipit d’un conte philosophique puisque des éléments rappelant le conte traditionnel sont détournés, parodiés pour créer le rire mais surtout la réflexion. En effet, Voltaire utilise une argumentation indirecte et l’art de l’implicite pour conduire le lecteur à mener sa propre critique d’un univers vain et ridicule et d’une philosophie absurde et dangereuse. Si l’on compare cet incipit avec la fin de l’œuvre,

Incertaine, inquiète, immobile pourtant ; Peut-être éterniser le rêve d'un instant ; Aimer le vrai, le beau, chercher leur harmonie ; Écouter dans son coeur l'écho de son génie ; Chanter, rire, pleurer, seul, sans but, au hasard ; D'un sourire, d'un mot, d'un soupir, d'un regard Faire un travail exquis, plein de crainte et de charme Faire une perle d'une larme :

Arthur Schopenhauer L’art d’avoir toujours raison Et de se faire détester de tous… Argumentation Dernier cours 1 2 « La dialectique éristique est l'art de la controverse. » Cet art repose sur la distinction entre la vérité objective d'une proposition et l'apparence de vérité que cette proposition peut prendre aux yeux des disputeurs et des auditeurs. La finalité de cet art est de fournir des moyens pour parvenir à cette dernière apparence, afin de convaincre les auditeurs que l'on a raison, même

travers des hommes ou d’avancer des idées et des valeurs nouvelles. Il est à la fois court et plaisant, c’est d’ailleurs une des raisons qui pourraient expliquer son succès. L’apologue est donc, en conclusion, un récit imagé ou est développée une argumentation indirecte qui unit l’art du récit à un enseignement moral ou didactique. Mais peut-on dire que le conte et l’apologue, référées à des « inventions », soient le meilleur moyen de voir le monde tel qu’il est? Ces deux genres littéraires que l’ont

la littérature permet au lecteur de prendre du recul et de s’évader quelque instant par le biais du divertissement. Le lecteur peut être peiné par la faiblesse humaine. Certains contes ou fables permettent aux lecteurs de se changer les idées, de rire, et de prendre du recul par rapport aux défauts des hommes. Ainsi Les Fables de la Fontaine, récits courts, rythmées, aux personnages sympathiques, sont très amusantes pour le lecteur. Dans « La laitière et le Pot au lait » le lecteur parvient donc

Introduction Molière est un dramaturge, un comédien et un metteur en scène du 17e siècle. Il détourne les codes du classicisme en choisissant un théâtre comique : sa carrière débute par l’écriture de fa rces populaires puis son rire euphorique se confond avec un rire satirique. Il écrit des comédies de mœurs dans lesquelles il critique la société sous Louis XIV. Dans Les Précieuses ridicules en 1659, il fait la satire des bourgeois, faux précieux. Dans Dom Juan en 1665, il provoque son public en

- Jeux sur les mots - Effets de chute, de rupture et de décalage - Répétitions mécaniques des mots ou de situation - Ironie - Imitation burlesque (sujet sérieux dans un style bas) Faire rire ou sourire Délibératif - Articulations logiques explicites (hypothèse, cause, conséquence, opposition, but) - Argumentation serrée, raisonnements concessifs - Interrogations (adressées à soi-même ou a autrui) Ouvrir un débat, discuter en vue de prendre une décision. Didactique - Lexique de la pédagogie  - Tournures

constater avec intensité l’inhumanité de l’esclavage. Voltaire dénonce une pratique ostentatoire à la dignité de l’être humain. En ce sens, il rejoint l’esprit, le courant de son époque. En même temps, il apporte une nouvelle preuve pour entailler son argumentation contre les doctrines de l’optimisme. I. Le constat objectif de la cruauté. Il s’agit d’un constat objectif de la cruauté puisque dans cette première partie, le narrateur sait émouvoir par un recours calculé à la plus grande simplicité d’expression

CHOSE : lire et relire le sujet et DEJA réfléchir au plan de ce qu’on va dire et aux arguments que l’on va utiliser AVANT d’écrire quoi que ce soit. QUAND JE DIS « DONNER SON AVIS DANS LA SYNTHESE » : Il n’est PAS tellement question d’un texte argumentation où vous allez à proprement parler donner votre avis sur le sujet. Ce qu’on vous demande dans cette synthèse, c’est de concilier les deux positions d’avant en donner une espèce de « solution », prouvant qu’il n’y a pas que deux façon de voir