Art Et Démocratie

puissance militaire allemande pour éviter une novelle guerre. Georges veut éviter une guerre mais veut pas que F devienne la seule grande puissance en Europe. Orlando veut seulement récupérer les terres irrédentes. B/ Les Clauses Art 51, art 80, art 81, art 87... qui jugent l’Allemagne comme seule responsable de la guerre. Territorial : l’Allemagne est imputé très largement. Coupé en deux entre une All et une autre All orientale par la création de la Pologne et Tchécoslovaquie en tant qu'Etat

(chambre haute). L’Afghanistan semble donc d’après sa Constitution être un régime parlementaire puisqu’il existe des mécanismes de responsabilité du Gouvernement devant le Parlement (art. 69 et 77 dans lesquels il est inscrit que le Président et ses ministres sont responsables devant l’Assemblée Nationale; art. 82 qui prévoit le recours à la motion de censure). Malgré ce, seulement, on s'aperçoit rapidement que le Parlement n’a qu'un rôle limité : hormis la faculté d'abroger la loi ou les

Révolution Française  (1789-1799) La France est sous l’ancien régime → Ancien régime = nom donné à la période qui précède les grandes révolutions (= Temps modernes). Types de régimes qui précèdent les démocraties : monarchies, aristocraties, oligarchies. Lumières : François-Marie Arouet (= Voltaire), 1694-1778 : par rapport aux autres philosophes, c’est celui qui aura le plus vécu (84 ans) ; c’est un touche à tout, homme polyvalent, sa force c’est l’humour (ironie) ; issu de la bourgeoisie parisienne

C2 : Démocratie et citoyenneté à Athènes (Ve – IVe siècles av-J-C) Introduction Au Ve – IVe siècles av-J-C, la cité (polis) d’Athènes – la mieux documentée des cités de la Grèce antique – est le lieu d’une expérience politique nouvelle : la démocratie. Le peuple (démos) en est le fondement. Véritable idéal pour certains, ce nouveau mode de gouvernement n’est cependant pas exempt de critiques. Qu’est-ce que la démocratie athénienne ? Comment les citoyens s’y intègrent-ils ? Quelles en sont

Faut-il encourager, contrôler, ou interdire les raves party ? Sommaire Introduction ___________________________page4 I - Le parti pour les raves parties_____________page5 A) La démocratie actuelle ne peut pas interdire les rassemblements__________________________page 5 B) Les raves parties ne sont que des « gros » rassemblements entre amis_______________page 6-7 C) La société ne peut pas interdire aux jeunes de s’amuser_______________________________

s’inscrit dans une série de plusieurs textes juridiques. Ainsi, les droits énoncés dans le règlement du lycée sont défi nis dans ce décret : – liberté d’expression individuelle et collective, art. 4.2 – liberté d’association, art. 4.4 – droit de publier des journaux, art. 4.4 – respect des droits d’autrui, art. 4.4 – respect de l’ordre public 4.4 La réponse peut prendre la forme d’un tableau Décret [3] Règlement intérieur du lycée Liberté d’expression individuelle Liberté d’expression collective

Le Cadre du dialogue Qu'est-ce qui caractérise la démocratie athénienne au Vème siècle avant JC ? Démocratie directe, principe de l'isonomie (tous les citoyens sont égaux par rapport à la loi, et tous participent d'une manière égale à l'exercice du pouvoir), principe de l'iségorie (chaque citoyen jouit d'un droit égal à exprimer son opinion sur toutes choses) « Il ne pourrait y avoir de cotés, si seul un petit nombre d'hommes y prenaient part, comme c'est le cas pour les autres arts » Qui est

l’égalité ? Article 1 de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789: " Les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droits" Comment se présentait la société avant la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen ? Art 1 de la Déclaration universelle des Droits de l’Homme (1948) : "Tous les êtres humains naissent libres et égaux en dignité et en droits. Ils sont doués de raison et de conscience et doivent agir les uns envers les autres dans un esprit de fraternité

I. L'illusion/l'impression d'une Constitution démocratique La Constitution du 14 janvier 1852 semble mettre en valeur l'ensemble des éléments de la démocratie tels qu'ils sont présents dans les Constitutions antérieures. En effet, la séparation des pouvoirs y est mise en valeur (A), pas moins que la légitimité du peuple (B). A) La séparation des pouvoirs Bien avant de s'intéresser au contenu des articles, une simple lecture des titres permet de présupposé une séparation des pouvoirs. En

TFUE) et arrêts TUE TFUE Arrêts Art 2 TUE : union fondée sur des principes de liberté, de démocratie et de respect des droits de l’homme. Art 3 TUE : objectifs économiques de l'UE = « Europe fondée sur une croissance économique équilibrée… » Art 3 TUE : fixe les objectifs à atteindre de l'UE. Art 4 TUE : principe de « coopération loyale » pour les États : « Union et États membres se respectent et s'assistent mutuellement ». + États qui font exécuter les normes. Art 5 TUE : l'UE jouit de compétences