Art naïf

ART ENGAGé : Définition : Sarah : En art c’est l’opposition de l’art pour l’art . Myriam : L’art est permet d’esprimer ses sentiment. Il permet de mettre en lumiere des sujet politique ou des idéologies ou meme encore denoncer montrer du doight quelque chose. Des ouvres puissantes comme des photographies de guerres par expemple non pas besoin de commentaires ou de titres pour transmettre leurs messages , elles parlent d’elles mêmes . Sarah : Les ouvres de l’rat engagé sont empreintes de

propre sagesse » (I, 25). Ainsi, à condition de ne pas répéter simplement ce que d’autres ont écrit, la littérature affine notre jugement, nous apprend à réfléchir sur notre vie et sur nous même. Les Essais de Montaigne, par exemple, nous enseignent un art de vivre, issu de sa propre expérience : la vraie sagesse pour cet humaniste réside dans la mesure, afin de « jouir loyalement de son être ». Au siècle suivant, Molière, Racine ou La Fontaine veulent corriger les mœurs. La littérature alors devient

improbables et ne servent qu'à illustrer le message que veut transmettre Voltaire. II. L'enseignement philosophique a) L'apprentissage de Candide Tout au long du roman, Candide va faire l'apprentissage de la vie. Au départ c'était un personnage naïf et au fur et à mesure de ses aventures il découvre la vie. Il est amené à côtoyer tout type de situations qui vont le faire évoluer. Le jeune héros découvre les grands événements de l'existence, la mort, l'amour, la haine. Petit à petit il va aussi

propose Kandinsky dans son livre ''Du spirituel dans l'art'', Miro aurait dépassé les contraintes actuelles de l'objet et de sa figuration pour n'en proposer qu'une version très personnelle et introspective. « Je travaille très dur, m’approche d’un art de concept prenant la réalité comme point de départ, jamais comme aboutissement. » Miro, qui se considérait lui-même comme l'assassin de la peinture, a malgré lui, apporté énormément à cette dernière. L'expression de l'onirisme par la peinture prendra

  La littérature présente le paradoxe inhérent au fait qu’elle soit à la fois art et langage, de s’inscrire dans une dimension universelle mais aussi actuelle. Nombre de polémiques ont eu lieu, sur la fonction qu’elle devait ou non adopter, d’être utile ou d’être seulement expression artistique, sans autre légitimité que d’exister. Théophile Gautier et les tenants de « l’art pour l’art » allaient jusqu’à refuser toute utilité à la littérature, proclamant que « tout ce qui est utile est laid », tandis

mexicain Diego de Rivera est une grande figure de l’art de l’Amérique latine du XXe siècle. A partir des années 20, il choisit de mettre son art au service de son engagement politique (communisme) en s’exprimant à travers de monumentales fresques murales, accessibles au plus grand nombre car peintes sur les murs de lieux publics, au style simple et dépouillé. Cet art engagé fut nommé « le muralisme ». L’œuvre ici représentée est une partie d’un vaste ensemble de fresques réalisées par Diego de Rivera

d’un stupide. » (Page 22, ligne 29 à 31) Néanmoins, les enseignants ne quitteront pas leur fonction respective, car cela leur procurent un revenu régulier et facile à obtenir. En plus, le maître à danser cherche la gloire et la reconnaissance pour son art ce que peut lui apporter M. Jourdain. À la scène 2, c’est alors que les deux profiteurs, connaissant la vanité et la naïveté de leur élève, l’encourage à apprendre la musique et la danse qui sont inséparables en plus de lui éveiller l’esprit aux belles

http://www.youtube.com/watch?v=Y7f3c9whZ-w Préambule : La chanson, à quoi ça sert ? La chanson, est-ce simplement « 2mn35 de bonheur » (titre d'un « tube » de Sylvie VARTAN) , « un bibelot d’inanité sonore » (citation empruntée à Stéphane MALLARME), « un art mineur » (référence à une confrontation historique entre Guy Béart et Serge Gainsbourg, en 1986) ?... N’est-elle pas plutôt « le bruit même de notre vie » ? Un moyen pour « célébrer la vie malgré les saccages » ?.. Peut-on « chanter pour ne pas se taire

noblesse et de galanterie qu’il est allé se mettre en tête. Il n'est manipulé, flatté que pour obtenir de bonnes grâces ; et ces hommes ne trouvent qu’un intérêt à travailler pour lui : l’argent qu’il leur fournit. Ils le trouvent ignare envers leur art, sans talent ni bon goût. Ils le considèrent comme un riche bourgeois très crédule qui cherche par tous les moyens à ressembler et à être comme les sujets du roi à la cour. La phrase « Ses louanges sont monnayées ; et ce bourgeois ignorant nous vaut

Objet d'étude : théâtre et représentation Dissertation sur le théâtre Le théâtre peut se définir comme un art qui consiste à créer l'illusion de la réalité, par le biais de l'artifice : décors, costumes, lumières, etc ... le jeu des acteurs est primordial pour maintenir l'illusion, « le temps de la représentation ». Tout est mis en ' uvre, par la cohérence du jeu, de l'intrigue, de la psychologie des personnages, pour créer « le vraisemblable » qui la condition « sin qua non » depuis Aristote