Arts Visuels Séquence

orale d'histoire des arts I. Textes et circulaires : objectifs/ organisation ( périodes/domaines artistiques/thématiques) II. Etude des oeuvres III. Etablir la fiche d'identité d'une oeuvre: fiche de référence modélisée IV. Exemples de séquences en troisième I. Ce que disent les textes officiels http://cache.media.education.gouv.fr/file/32/09/0/encart_33090.pdf OBJECTIFS Progressif, cohérent et toujours connecté aux autres disciplines, l’enseignement de l’histoire des arts vise à: - développer

Définitions arts plastiques Ligne d'horizon : Une ligne d'horizon est la droite visuelle tangente à la courbure terrestre (mer) et ses plissements (sommets). Elle est observée depuis un site présentant une certaine altitude ou cote Z. La cote Z est surtout connue dans le domaine des transmissions. Maquette : De manière générale, une maquette est une représentation partielle d'un système ou d'un objet (réel et existant ou à concevoir) afin d'en tester et valider certains aspects (maquette virtuelle

pour le cinéma. Le phénomène est donc très récent et demeure le résultat d'une influence mutuelle des deux activités. Comme je suis en formation liée étroitement au contexte des arts médiatiques et de l’audio-visuel, et comme étant si motivée par des nouveaux médias, par exemple les jeux vidéo qui prennent le médium audio visuel comme outils de travail, et motivée aussi par le cinéma, je me suis engagée donc à faire un projet qui prend des outils propres à ma spécialité. Les deux médias propose au public

 Histoire des Arts, cours de M. Duval. (3è1 et 3è4) Récapitulatif : dans ces cours, 5 séquences spécifiques (au total 6 à 7 heures de cours) ont été dispensées dans l’ordre que voici : 1/ Otto Dix, La Guerre. La séance a consisté à analyser le triptyque, en lien avec le célèbre retable d’Issenheim, puis d’autres œuvres d’Otto Dix. Thématique « Arts Etats et Pouvoir », l’engagement dans l’art. Voir fiche associée et sujet, pp2 à 5 2/ Octobre d’Eisenstein, deux extraits : scène d’ouverture

peut exploiter des extraits).............................................. 7 Pour aller plus loin............................................................................................................................ 7 Histoire des arts : les arts visuels ............................................................................................................ 8 Préconisations de mise en œuvre ..............................................................................................

UE 43 Sciences et technologies SEQUENCE D’ENSEIGNEMENT Projet sur l’air En Cycle 1 De HENRY Cindy ANNEE 2010/2011 HENRY Cindy Master MEEF UE 43 Sciences et Technologie DECOUVRIR LE MONDE A L’ECOLE MATERNELLE Exploration du monde de la matière : Il repère des réalités moins visibles comme le vent et ainsi prend conscience de l'existence de l'air. Compétences Agir sur le monde : souffler, aspirer, gonfler… (activités manipulatoires) Penser le monde : observer, catégoriser, comparer

HISTOIRE DES ARTS – Arts du son (Cinéma) Analyse d’une séquence Exemple traité : LES TEMPS MODERNES, Charlie Chaplin, 1936 Auteur : M. MIALET, collège Jean Vilar, Herblay 1 I. INTRODUCTION : Contexte historique du film : Les Temps Modernes (1936) est un film sorti pendant la période de l’entre-deux-guerres. Au niveau économique, les Etats-Unis puis l’Europe sont frappés par une crise économique et sociale : le krach boursier d’octobre 1929 à New York a entrainé une crise bancaire (faillite

Histoire des arts : West Side Story. Périodes De la Préhistoire à l’Antiquité gallo-romaine Le Moyen Age Les Temps Modernes Le XIXe s Le XXe siècle et notre époque Domaines Arts de l’espace Arts du langage Arts du quotidien Arts du son Arts du spectacle vivant Arts du visuel Cinéma Réalisateur : Robert Wise Film américain 1961 Genre : film musical Durée : 151 mn Musique : Leonard Bernstein 10 Oscars Avec Nathalie Wood, Richard Beymer, George Chakiris D'après la comédie musicale jouée

Niveau : Date : Œuvre : Beach Boys, The Armoured Dove Artiste : Banksy Domaines artistiques. Thèmes artistiques. Arts de l’espace. Arts, créations, cultures. Arts du langage. Arts, espace, temps. Arts du quotidien. Arts, Etats et pouvoir. Arts du son. Arts, mythes et religions. Arts du spectacle vivant. Arts, techniques, expressions. Arts du visuel. Arts, ruptures, continuités Informations sur l’œuvre Ces deux fresques : Beach Boys et The Armoured Dove font partie du travail artistique

Histoire des arts : La Ferme des animaux, du roman d'Orwell au dessin animé de John Halas De l’Antiquité au IXe s. Du IXe s. à la fin du XVIIe s. XVIIIe et XIXe s. Le XXe s. et notre époque Domaines artistiques Arts De L’espace Arts Du Langage Arts Du Quotidien Arts Du Son Arts Du Spectacle Vivant Arts Du Visuel Art, Espace, Temps Arts, Etats & Pouvoir Arts, Mythes & Religions Arts, Techniques, Expressions Arts, Ruptures, Continuité Thématiques artistiques Art, Créations, Cultures