Au Lycée Papillon

quatre perles. La chambre préparée dans le palais, à Reims, pour la reine Jeanne de Bourgogne était décorée de « mille trois cent vingtun papegauts (perroquets) exécutés en broderie et portant les armes du roi de France, et de cinq cent soixante-un papillons sur les ailes desquels étaient pareillement figurées les armes de la reine, le tout brodé en or fin. » – 39 – Catherine de Médicis se fit faire un lit de deuil en velours noir brodé de perles, avec des semis de croissants et de soleils. Les

: Révolution culturelle en Chine. Ses parents, médecins, sont emprisonnés. 1971-1974 : rééducation du lycéen qu’il est : cet « intellectuel bourgeois » est envoyé dans un village de montagne situé dans la province du Sichuan. 1974-1976 : retour au Lycée 1976 : mort de Mao Zedong 1976-1984 : études d’histoire de l’art chinois à l’université ; école de cinéma ; admission à un concours lui permettant de se rendre à l’étranger. Voyage en France. 1984 : Dai Sijie s’installe en France, il est titulaire

ou vingt-six mois» de séparation, qui semblent l'avoir profondément marqué. Et il se plaignit d’une enfance triste «très, très bourgeoise». Il reçut l'éducation soignée et choyée d'un fils unique de famille catholique. En 1908, il entra au petit lycée du Havre où il fit toutes ses études primaires et secondaires, apprenant «bâtons, chiffres et lettres» (titre d’un de ses ouvrages), se montrant curieux, passionné de langues, d’Histoire et de sciences. Il y fut généralement bon élève, non sans quelques

noblesse mais beaucoup de progrès restent à faire dans les aménagements routiers et urbains pour rendre la pratique du vélo accessible à tous et plus sécurisée. Beaucoup de parents hésitent encore à laisser leurs enfants aller à l'école, au collège ou au lycée à vélo, car ils considèrent que cela est trop dangereux. Il serait nécessaire de prévoir des parkings couverts sur les lieux de travail, dans les écoles et cela de manière systématique au moment de la conception des bâtiments. Pour faciliter le parking

ressources numériques pour préparer le chapitre sur manuel.sesamath.net Auto-évaluation Voici les résultats d’un sondage effectué par des 1 3 Dans une entreprise, on a : élèves de la 2eZ sur le moyen de transport utilisé pour venir au lycée. Dresser un tableau d’effectifs. 12+ 8+ 2 Ouvriers Secrétaires Cadres Hommes 39 0 7 Femmes 13 4 3 1) Calculer la proportion d’ouvriers ? 2) Quelle est la fréquence en pourcentage 4+ 0+ @ a) de femmes

toi (1954) 46 3 72 Les sabots d'Hélène (1954)n 48 3 70 Chanson pour l'Auvergnat (1954)nn 52 3 76 Une jolie fleur (1954)n 54 3 *Gastibelza (Victor Hugo) (1954) 55 3 *La prière (Francis Jammes) (1954) 56 1 24 Hécatombe (1955)n 58 1 26 La chasse aux papillons (1955)n 60 1 *32 Corne d'Aurochs (1955) 62 3 74 Marinette (1956)n 64 3 *La légende de la nonne (Victor Hugo) (1956) 66 3 *78 Auprès de mon arbre (1956) 68 3 *Colombine (Paul Verlaine) (1956) 72 3 82 Le testament (1956)n 74 3 86 Les croquants (1956)n

faisait plus de quatre ans qu'ils se donnaient mutuellement du plaisir. L'enfant n'~tait ni prévu ni souhaité. Ils seront désormais tenus de se marier et de vivre ensemble. Qui paiera les pots cassés ? Le jeune Claude, condamné à sept ans de prison au lycée d'Angoulême. De cette séquestration date sans doute pour Claude Roy un sentiment de culpabilité qui ne l'a guère quitté et qu'il discerne encore en lui vingt ans plus tard : « Ainsi je réussissais aux alentours de 1950 la menJeille d'être 1956 1916

réaction chimique (cf. « Écriture symbolique de la réaction chimique : équation de la réaction chimique » dans le programme de physique-chimie 2e). – La souche SNF (doc. 5) peut être obtenue auprès des fournisseurs habituels de laboratoires de lycée. La souche est fournie en culture solide, il faut donc au préalable ensemencer un milieu liquide. – Cette unité peut être l’occasion d’évoquer l’importance des micro-organismes dans l’environnement (voir « atelier enquête » p. 50) et dans l’industrie

ans chez des paysans, découvrant et apprenant la langue provençale. La fabrique de son père périclitant dut être fermée. Ruinée, la famille s'exila à Lyon, capitale de la soierie. Il bénéficia d'une bourse qui lui permit de poursuivre ses études au lycée Ampère jusqu'en 1856. Il fut plutôt un bon élève, mais traîna comme un boulet sa condition modeste. Il dut essuyer brimades et humiliations («Eh, vous le petit Chose...,» expression qu'il reprit pour le titre d’un roman). En 1857, la faillite définitive

EMILE ZOLA, AU BONHEUR DES DAMES Séquence élaborée par Mme Cécile FLORY, professeur agrégé, pour ses élèves de 1ère ES du lycée Victor Hugo à Marseille. Objet d’étude : le roman et ses personnages Objectifs de la séquence : • Travailler de manière transdisciplinaire entre les lettres et les S.E.S., et comprendre ainsi que le roman et la littérature en général ne sont pas étrangers au monde. En l’occurrence, Zola s’inscrit dans une époque qu’il tâche de peindre en s’intéressant aux