Auto évaluation De Stage

 École Supérieure Internationale de Commerce et de Gestion de Riga Programme “Études Européennes d’Affaires” Rapport de stage TITRE (Prénom, Nom) étudiant(e) de la 3ème année du Baccalauréat letton (Groupe D3AX) Sous la direction de ... Riga – 2015 Sommaire Contenu Introduction (résumé du rapport) I Présentation générale de l'entreprise Fiche d'identité : nom de l'entreprise, siège social, dirigeant actuel, forme juridique, immatriculation, secteur d'activité, budget

 Sommaire Introduction générale I- Auto Hall et son environnement économique A-Le secteur automobile au Maroc B- Qui est Auto Hall ? 1- Historique de l’entreprise 2- L’entreprise aujourd’hui II- Structure du groupe Auto Hall 1- Auto Hall et ses filiales 2- Les métiers d’Auto Hall III- Problématique : Comment le groupe Auto Hall manifeste-t-il une responsabilité sociale lui permettant l’obtention du label CGEM ? 1- Présentation du la RSE a- Le label CGEM b- Charte

tâche(s) et l’apprentissage à l’école : | Signature du patron : ------------------------------------------------- Auto-évaluation de l'élève-stagiaire ------------------------------------------------- Votre auto-évaluation des activités 1re séquence d’évaluation | Les activités réalisées et leur appréciation:(reportez-vous à la liste des activités) | Auto-évaluation | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

2 3.2 Objectifs Opérationnels : 3 4 L’organisation en amont de l’action 3 5 La réalisation du soin par l’étudiant 3 5.1 En amont de l’injection : 3 5.2 Au cour du soin : 4 5.3 En aval du soin : 4 6 Analyse de l’action 4 7 Evaluation : 6 8 Positionnement : 7 9 Conclusion : 7 * Cadre de référence : Les lois et règlement Dans le carde de l’UE : 3.05, encadrement des professionnels équivalent à la compétence 10 devant être acquise au cours de notre cursus de

Stagiaire DEAVS – Session AVRIL 2009 RAPPORT DE STAGE – DF2 « Accompagnement et aide individualisée dans les actes essentiels de la vie quotidienne » SOMMAIRE I – PRESENTATION DE LA STRUCTURE – Le nom et l'historique du lieu – La forme juridique – La capacité d'accueil – L'organigramme (pièce annexe) – Les missions – le Public accueilli – Les prestations servies – Le financement des prestations II – PRESENTATION DES ACTIVITES

Stage en Entreprise 2012/2013 [pic] 6 Collège Jean MERMOZ WITTELSHEIM TORRES Valentin Classe de 3ème C |EVALUATIONS : les temps forts | |Etape 1 |Etape 2

RAPPORT DE STAGE Description et rôle de l’A.P.P (Atelier de Pédagogie Personnalisée) dans l’insertion socioprofessionnelle à La Réunion Présenté par : Maxime BATTY Année 2009 Toutes les informations recueillies dans ce présent document émanent de l’APP Ouest de La Réunion Stage d’implication effectué à l’Atelier Pédagogique Personnalisé (APP OUEST Le Port). Du 9 février 2009 au 10 mars 2009 Description de l’organisme ATELIER DE PEDAGOGIE PERSONNALISE

| | | | |Évaluation : | |Évaluation de la satisfaction du C/F face au déroulement de l’activité : | |

Rapport de stage Durand Jean PFMP N°1 Du 4 Février au 22 Février 2013 De Paris Lycée Professionnel Sainte-croix 2012-2013 SOMMAIRE Introduction…………………………………..Page1 Portrait de l’entreprise………………………Page 2 Annexes………………………….…………………….…Page 3 Auto-évaluation…………………………………………….…Page 4 Introduction Du 4 au 22 Février 2013, j’ai effectué un stage au sein de l’entreprise BRICOMARCHE (située à Paris). Ce stage a été l’opportunité pour moi de pouvoir apprendre la vie d’une

Guide pour la réalisation du rapport de stageA.Guide pour le stage d’observation Le professeur responsable de l’organisation des stages : Madame Santucci Mes coordonnées afin de me joindre en cas de problème, d’informations complémentaires : 0496/46/33/47 Italia.santucci@ineps-mlz.be1)Les objectifs du stage L’étudiant sera capable, dans une structure collective d’accueil d’enfants ou un lieu adapté à un accueil à caractère familial (voir la liste des lieux d’accueil vue en découverte du métier) :