Baccalauréat littéraire

chaque cycle, par deux enseignants d’EPS (celui du groupe + un autre enseignant du lycée). Les dates de CCF sont fixées lors du conseil d’administration du mois de Juin et communiquées au rectorat. La note finale est affectée du coefficient 2 au baccalauréat. 2 L’enseignement facultatif, « L’option EPS » : Les élèves de « l’option EPS » sont dans des classes à horaires aménagés, les cours ayant lieu de 16h à 18h. En seconde : L’enseignement EPS prend la forme d’un enseignement d’exploration (EDEX)

REFORME DU LYCÉE Nouveaux baccalauréats de la voie technologique Quels objectifs et quelles réponses ? CSE du 1er avril 2010 Le ministre a fixé clairement les objectifs de la voie technologique rénovée : - améliorer la préparation des élèves à la poursuite d’études jusqu’à M2 - retrouver les effectifs du début des années 2000 ( + 30%) - poursuivre la mise en cohérence des filières de formation (bac. professionnels) S’inscrit dans la réforme du lycée : BO spécial n° du 04 février 2010 1 Evolue dans

Secondaire 2 Secondaire 6 6 ou 107 2 Secondaire 6 6 ou 108 6 ou 109 2 Secondaire 6 2 2 3 4 5 6 7 8 9 Arabisation de l’enseignement : L’enseignement secondaire uniquement en arabe a débuté en 1976. Les baccalauréats bilingues ont donc cessé vers 1988. À l’université, les sciences humaines et juridiques ont été complètement arabisées à la rentrée de 1976. Les programmes scientifiques (génie, informatique, mathématiques, physique, biologie, etc.) sont encore

METHODE et CONSEILS pour l’EPREUVE ECRITE de SVT au BACCALAUREAT | Au baccalauréat, l’épreuve écrite se compose de 2 parties distinctes : une partie -I- de restitution organisée de connaissances notée sur 8 points et une partie -II- de pratique du raisonnement scientifique sur 8 points ; les 4 points restants correspondant à l’épreuve ECE « évaluations des capacités expérimentales » (TP BAC). Dans la perspective du baccalauréat, il conviendra progressivement de s’approcher d’exercices de type

. . . . NOM d’usage : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sexe F N° Identifiant National Etudiant (INE) M |__|__||__||__||__||__||__||__||__||__||__| (BEA SUR LE RELEVE DE NOTES DU BACCALAUREAT) Né(e) le |__||__| |__||__| |__||__||__||__| Département : |__|__||__| Pays : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ville : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nationalité

d'âge maximum. CANDIDATS POUVANT SE PRESENTER AUX EPREUVES DE SELECTION LISTE 1 – Peuvent se présenter aux épreuves de sélection : 1) Les titulaires du baccalauréat de la République Française ; 2) Les titulaires de l'un des titres figurant dans l'arrêté du 25 août 1969 modifié susvisé, ou d'un des titres admis en dispense du Baccalauréat en application du décret N° 81-1221 du 31 décembre 1981 susvisé ; 3) Les titulaires d'un titre ou d'un diplôme homologué au minimum au niveau IV ; 4) Les

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL Prothèse Dentaire Sous épreuve U33 Rapport d’activités en milieu professionnel SOMMAIRE  INTRODUCTION page 1 I. PRESENTATION DE L’ENTREPRISE page 2 II. DESCRIPTION DE DEUX ACTIVITES REALISEES

1ère et de Tale Tout candidat se présentant à l’examen sans dossier, qu’il s’agisse de l’évaluation ponctuelle ou du CCF, ne sera pas interrogé et la note 0/20 sera portée dans la case prévue à cet effet. FICHE DE PRÉSENTATION D’UNE ÉTUDE BACCALAURÉATS PROFESSIONNELS TERTIAIRES ÉPREUVE D’ÉCONOMIE - DROIT ÉTUDE N°: Dates de réalisation : du au 20.. | Académie :Établissement : | Nom :Prénom :Classe : | Partie du programme concernée par

.......................................................................................... Toute modification de ces coordonnées doit être immédiatement signalée au Secrétariat Pédagogique dont vous dépendez. BACCALAUREAT N° INE/BEA (Ce numéro figure sur les relevés de notes du baccalauréat) à indiquer pour les nouveaux entrants : ………………………………………….. Série du BAC (se reporter à la TABLE1) : 444444 Mention : 44 Année du BAC : 4444 Nom de l’établissement ………………………………………….. Etablissement

l'ensemble du parcours et prendre en compte, non seulement la production, mais aussi sa présentation écrite et orale. 3 MODALITE DE FONCTIONNEMENT • Les TPE constituent un enseignement obligatoire en classe de première. Ils sont présentés au baccalauréat sous forme d'épreuve obligatoire anticipée. • Les TPE sont réalisés par groupes d'élèves. Il est recommandé de constituer des équipes de trois élèves maximum. • Le TPE associe au moins deux disciplines. Il ne peut être mono disciplinaire. •