Behaviorism

procédé qui permet de retarder la présence d’un sujet dans un texte. («  Ce sentiment, un long développement, c’est l’amour »). - Le détournement : on utilise un ton, une formule, une référence qui est connue de tous. Utilisé souvent dans le béhaviorisme récupérateur. - L’antiphrase : c’est exprimer autre chose que ce que l’on dit. (dire le contraire de ce que l’on pense) - Les tournures familières : elles sont plaisantes car elles sont inhabituelles dans l’écrit - Les exclamations 

de ses actes, car on sait que les fous peuvent tout se permettre (article 122-1 du nouveau code pénal). [->0] - /wiki/Sigmund_Freud [->1] - /wiki/M%C3%A9tapsychologie [->2] - /wiki/Psychanalyse [->3] - /wiki/Seconde_topique [->4] - /wiki/Behaviorisme [->5] - /wiki/DSM_(psychiatrie) [->6] - /wiki/Freud [->7] - /wiki/Narcissisme_primaire [->8] - /wiki/Enfance [->9] - /wiki/B%C3%A9b%C3%A9 [->10] - /wiki/Jean_Laplanche [->11] - /wiki/Schizophr%C3%A9nie [->12] - /wiki/Lou_Andreas-Salom%C3%A9

culte du corps : isotopie du jardinage pour qualifier les actes de Colin « laboureur, tailla, repoussaient, pulvérisa »  un héros narcissique « satisfait » Un personnage caractérisé par ses actes et son comportement par focalisation externe (behaviorisme) Pas de caractérisation sociale explicite mais milieu aisé « salle de bains, baignoire »  signe de richesse dans la France de l’après-guerre, objets marquant l’aisance « ample serviette, peigne d’ambre » Un personnage aisé et oisif « le reste

un 2ème temps, comment les objets occupent une place particulière. I- Comment Boris Vian construit ses personnages : a) Des personnages sans psychologie : une description fondée sur une focalisation externe et sur le détournement surréaliste du "behaviorisme" Le début du livre se présente en apparence comme un incipit romanesque traditionnel puisqu’il présente bien un cadre et des personnages, notamment le héros. Dans ce texte, Boris Vian décrit son univers avec une certaine

.....................................p.6 1- Approches de l 'apprentissage….............................................................p.6 a. L'approche transmissive…...............................................................p.6-7 b. Le béhaviorisme…...........................................................................p.7-8 c. Le constructivisme….......................................................................p.8-9 d. Le socio-constructivisme….................................

abstraite ( Kandinski 1910, un des fondateurs de l’art abstrait et cubisme avec Picasso (guernica) et Georges Braque ). • Psychologie : Pavlov (1910) faisait connaître ses études sur les mouvements réflexes conditionnés Watson : propose le Béhaviorisme en 1914. Ces quelques faits suffisent pour indiquer la profondeur et la nature des changements qui s'effectuaient dans l'esprit humain. La pensée de Freud s'inscrit dans le courant de pensée: du matérialisme mécaniciste : pour lui il n'existe

que les théories de la personnalités sont diverses et multiples, il est intéressant de repérer les disciplines qui ont eu une influence majeure sur la science du comportement comme: la psychanalyse, le behaviorisme et la psychologie humaniste. 3.2. Les théories de renforcement : Le « behaviorisme moderne » est le fruit des travaux de Watson et de Pavlov. Burrhus Frederic Skinner12 a aussi grandement participé à cette théorie qui pense que l’explication d’un comportement d’un individu doit être

*L’épanouissement de soi ou l’auto*actualisation* de soi par Abraham *Maslow La psychologie est divisée en plusieurs aspects afin de mieux la comprendre. Par ces aspects, on parle du béhaviorisme, de la psychanalyse, du cognitivisme, de la neuropsychologie et de l’approche humaniste. Abraham Maslow, célèbre psychologue actif dans les années 50-60, était reconnu pour son explication de la motivation par la hiérarchie des besoins. Il disait que l’humain a besoin de franchir plusieurs étapes importantes

tend à comprendre et à expliquer comment les pensées (cognitif), les sentiments (affectif), les comportements moteurs (conatif : activité intentionnelle) des individus sont influencés par un autrui réel, imaginaire ou implicite ». Théorie du Behaviorisme : action déterminée par des évènements extérieurs, « stimuli »,de l’individu dans un milieu. Stimulus : élément mobilisant un individu qui l’amène à agir. Théorie cognitive : montre comment la perception que les individus ont de leur environnement

comportementLe comportement : la manière d’être et d’agir des animaux et des hommes, c’est la manifestation objective de leur activité globale. C’est l’ensemble des phénomènes observables de façon externe. (Publiquement observable)-Année 20 -> behaviorisme (Watson) avec les schémas S-R-Année 50 S-P-R/ Cybernétique/ Cerveau ordinateurPsychologie sociale : interaction individuel/ collectif3 concepts fondamentaux :-comportement, (=faire), observable et