Blame Et Eloge

schémas aristotéliciens, notamment la distinction entre les trois genres de discours : - le délibératif (qui concerne les débats politiques) ; - le judiciaire (qui concerne le jugement dans les procès) ; - l’épidictique (qui concerne l’éloge et le blâme prononcés en public). Ces distinctions peuvent se révéler encore aujourd’hui pertinentes dans l’analyse d’un texte argumentatif, pour cerner les stratégies et les objectifs du texte en question. L’épidictique a par exemple connu une certaine fortune

DISSERTATION PRINCESSE DE CLEVE S Sujet 2- Le roman de La Princesse de Clèves de Madame de La Fayette condamne-t-il la passion amoureuse ? Au XVIIè siècle, nombre de moralistes et écrivains poursuivent dans leurs œuvres une réflexion sur les passions humaines portant sur le conflit qu’elles engendrent avec les concepts de la vertu et de la raison. Cette réflexion se retrouve notamment dans La Princesse de

temps, afin d'éviter des regrets. Il diffère la future décrépitude de la jeune femme à son propre avenir grâce à l'euphémisme exprimant que lui ne meurt pas mais prend « [s]on repos » au vers 10. Césaire est contre le racisme et il le prouve dans le blâme du « nègre du tramway » qui permet de convaincre le lecteur de l'horreur du racisme. On trouve une hyperbole et une métaphore du nez de l'homme à la ligne 7 « péninsule » et à la ligne 12 « deux tunnels ». Le poète dresse un portrait monstrueux du

l’exemple. Discours démonstratif « Le genre démonstratif est l’un des trois grands genres de l’éloquence. Il se définit par la matière du discours : le bien ou le mal. Traditionnellement, le discours porte sur une personne : il devient donc blâme ou éloge, par rapport à l’utilité et à l’honnêteté, selon la considération de ladite personne et de ce qui a trait à elle, même après sa mort. Mais il n’y a pas de raison de limiter ce genre à un objet personnel. Le fait est qu’on loue des hommes (des

confronte en permanence : bouffonnerie de certaines situations (on pensera au portrait du père dans les premières pages, qui s’apparente au style héroï-comique), grotesque et sublime dans la figure mystérieuse du clown, blâme spontané de l’enfant qui révèle, entre les lignes, un véritable éloge, fausse ironie qui tient de la pudeur (le portrait de Gaston et Nicole, et celui de Françoise), enfin le lyrisme vibrant des dernières pages, en hommage au père disparu. Ainsi, le retour sur soi implique, par le

et par l’allitération en [v] qui contribue à cet effet d’abondance. A travers cet éloge, Montaigne participe au mythe du « bon sauvage » qui idéalise l’homme vivant dans la nature et voit dans la société la source de ses défauts et malheurs. l.11-12 : « lesquelles nous avons abâtardies en ceux-ci, et les avons seulement accommodées au plaisir de notre goût corrompu. » Montaigne fait le blâme, la critique des fruits agricoles désignés par le pronom « ceux-ci ». Il

sur la vie de la cité ou de l’État. Ce type de discours a donc pour but de décider des décisions à prendre et on y discute de leur côté utile ou nuisible. C’est un discours orienté vers l’action. - le genre épidictique : c’est celui de l’éloge et du blâme. Il s’agit souvent de discours d’apparat, comme les oraisons funèbres. Selon les contextes, et selon ce dont on veut convaincre le destinataire, on n’aura donc pas recours au même genre de discours.Les figures de style les plus courantes : Accumulation

-Rythme binaire = équilibre -Lexique mélioratif (superlatifs) -énumération -effet produit sur le narrateur : émerveillent traduit par des adverbes (« admirablement ») qui sert de commentaire. - adverbes finaux « vraiment », « visiblement » = éloge III.1) - groupe et le bien général l’emportent sur l’intérêt individuel (l.19 « il n’est rien là…») -émulat° source de plaisir (l.22 « leur zèle est stimulé par le plaisir qu’ils en retirent ») 2) -association des valeurs médiévales et de la

différente. Cette poésie permet au lecteur de mieux se rendre compte du monde qui l’entoure de voir à quel point il est bien fait ou au contraire d’en voir les imperfections. Le poète peut nous décrire quelque chose de magnifique dont il nous fait un éloge à l’aide d’images, d’échos sonores et de musicalité. Il peut également au contraire nous décrire quelque chose de laid et avec une description exagérer ce trait. Dans « Aube » extrait d’Illuminations Rimbaud dans un poème en prose nous décrit une chose

classique qui voit se résoudre les conflits et les obstacles. Diérèse : Fait de dissocier en les prononçant une suite de voyelle Ellipse : saut dans le temps Enjambement : quand la phrase se poursuit dans le vers suivant Epidictique : genre: Eloge/blâme Hémistiche : demi-alexandrin Implicite : Sous-entendu Incipit : 1ère page d’un livre Logos : pensée/ discours Protéiforme : personne pouvant changer de forme Un voyage interstellaire : voyage qui permet d’app bcp de chose Un pamphlet :