Bon sauvage

16 mars 1769, il publia, en 1771, le compte rendu de sa mission scientifique, sous le titreVoyage autour du monde. L'ouvrage fut un véritable succès, principalement en raison de sa description des mœurs tahitiennes. La peinture du Tahitien en « bon sauvage », les représentations de l'état de nature censé régner à Tahiti servirent de base à bien des réflexions philosophiques, telles celles de Diderot dans son Supplément au Voyage de Bougainville, écrit en 1772 et publié en 1796. Le

Voltaire L’Ingénu QUESTIONS POSSIBLES : ➢ 1) En quoi cet extrait relève du conte philosophique ? ➢ 2) Comment cet extrait répond-t-il au mythe du bon sauvage ? Extrait n°1 : Chapitre 1 (fin) Intro : Voltaire est un philosophe du siècle des Lumières (XVIIIe), et qui a écrit de nombreux contes philosophiques à la fin de sa vie dont L’Ingénu, publié en 1767 et qu’il désigne comme une « histoire véritable » Cette histoire se déroule à Saint-Malo, en Basse-Bretagne, en 1689

"Ce pays est à toi! et pourquoi? "Tu es le plus fort! Et qu'est ce que cela fait ?" réponse à la 2ème "Parce que tu y a mis les pieds? ---> mettre en avant l'argument de l'interlocuteur tout en le refusant. (Métonymie : pied ) II. Le mythe du bon sauvage en miroir - tahitiens : libre, innocent, pure, enfant de la nature, pacifiste, heureux ---> image utopique : pas de propriété, pas de hiérarchie, plus grande liberté sexuelle - opposition tu/nous ---> cohésion du groupe - 4 questions oratoires

nature dans lequel l’individu se trouve plongé. D’où les tentatives de substitution d’un droit naturel à un droit divin, d’une théologie naturelle à la théologie dogmatique du christianisme, des droits de l’homme aux droits du dogme. Le mythe du bon sauvage, la comparaison constante des mœurs européennes aux mœurs des peuples que l’Europe découvre, opposent constamment, dans les textes du XVIIIe siècle, les « mœurs naturelles » aux mœurs dépravées d’une société en crise et fait de l’idée de nature

cherchent à distinguer le vrai du faux, l’hérité de l’inventé, le spontané du folklorisé, […] » (Cauvin Verner, 2009 : 130). Ainsi les touristes sont souvent conduits par le mythe de l’ « autre authentique », que l’on peut rapprocher du « mythe du bon sauvage ». Par conséquent « l’autre » visité serait le membre d’une société authentiquement social, un groupe pré-moderne, pré-marchand holistique, harmonieux et bienveillant. Il représenterait donc tout ce que nous avons perdu dans les sociétés occidentales

Espagnols (nature / civilisations (artifices)) Conclusion Dénonciation de la Conquista avec pillage de biens. Plus largement, critique l’exclusion de l’autre. On assiste, avec le portrait idéalisé de l’Indien, à la naissance du mythe du bon sauvage (fortement repris durant le siècle des Lumières). Ainsi le barbare prétendu (Indiens) devient le juge légitime des Européens.

Oxymore « poésie raisonnable » (3) Jeanne doit apprendre la vie au contact de la Nature, caractère mesuré _ Champs lexical de la Nature « tendresses simples des animaux » (5) « lois sereines de la vie » (5) éducation simple et naturelle, mythe du bon sauvage (JJ Rousseau) d) Un père aimé _ Vocabulaire mélioratif « radieuse » (6) « prête à toutes les joies, à tous les hasards charmants » Éducation acceptée, elle n’en veut pas à son père _ Verbes d’affection « l’embrassa, en l’étreignant » (21)

Supplément au voyage de Bougainville, Diderot, 1773. Introduction Contexte : Cette œuvre à été écrite suite à une expédition mené par le voyageur Bougainville en Otaïtiens. Remise en question de la culture des lumières grâce au mythe du bon sauvage Œuvre : Denis Diderot a écrit cette œuvre en 1772, elle contient 5 chapitre dont « les adieux du vieillard ». C'est un discours entre A et B sur le voyage de Bougainville dans lequel Diderot compare le mode de vie occidental à celui des Otaïtiens

(Tendance à prendre pour seule référence le groupe social auquel on appartient et à le valoriser systématiquement) -Montaigne dénonce l’attitude ethnocentrique en réhabilitant ce que les occidentaux on nommé les cultures primitives (barbare et sauvage) * Comparaison culture primitive et civilisée *culture primitive : vit en harmonie avec la nature / Faire la guerre pour la reconnaissance (souci de reconnaissance en déployant des valeurs de courage des guerriers)/absence de propriété qui

« rectitude », « géométrie » et une comparaison se référant à l’astronomie. Pour vérifier sa thèse l’Ingénu s’appuie sur la raison et la science à l’aide de preuve empirique. → La critique des préjugés : au début de l’extrait Voltaire rappel le mythe du bon sauvage en faisant un éloge la raison naturelle qui est vierge de tout préjugé et donc d’erreur. Ainsi selon lui l’éducation peut pervertir la conscience d’un enfant. Citer le passage l-4 à l-8. il faut donc se fier à la raison et n’avançait aucun jugement