Bonbon

réaliser soi-même ses chocolats de type bonbon-chocolat. Pour cela, il convient d’étudier de nombreux facteurs afin de pouvoir ou non intégrer ce produit sur le marché. II. Introduction du secteur En France, le secteur de la chocolaterie-confiserie comprend deux branches d’activité distinctes : la chocolaterie (composée des tablettes, bonbons de chocolat, barres, cacao en poudre et pâtes à tartiner) et la confiserie de sucre (composée des bonbons et sucettes, des chewing-gum, fruits confits

gâteaux de ses parents. Son grand père était l'inventeur d'un petit bonbon rond au caramel très apprécié des enfants, mais beaucoup moins des parents car il leurs rendaient les doigts tout collants ! En 1954, Enric achète sa première société, une société productrice de jus et de confiture de pomme. Pour satisfaire les mamans et faire saliver les enfants, Enric décide de réinventer le petit bonbon rond. Il voulait créer un « bonbon au bout d'une fourchette ». C'est ainsi qu'en 1958 nait la sucette

Julie Landes - Jalila Ouahbi - Bertille WatrŽ HARIBO TOUR - IC2 Groupe 2 I- Le Brief HARIBO TouR Haribo est une marque allemande de confiserie. Inventée en 1920 par Hans Riegel, elle est aujourd’hui le leader sur le marché français du bonbon avec 2 milliards d’euros de bénéfice et 350 000 tonnes de confiseries écoulées chaque année. La marque a connu son premier succès avec les petits «oursons d’or gélifié». Aujourd’hui, les rouleaux de réglisse, les fraises Tagada, les Car-en-sac, les

[pic]Diagnostique externe: opportunités et menaces sur le marché de la confiserie Entre la confiserie traditionnelle et les produits modernes proposés par les grands groupes internationaux les français consomment prés de 10g de bonbons et confiserie par jour… soit prés d’un bonbon par jour et par français ! Comment les différents acteurs se répartissent-ils ce marché, quelles opportunités se présentent à eux et à quelles menaces vont-ils devoir faire face ? Un marché dynamique Le secteur

Bonbon partage, bonbon doudou Don & médiation sont de toutes tailles, de toutes formes, de toutes couleurs, durs ou mous, à sucer, à croquer ou à mâchouiller, mielleux ou acidulés… les bonbons et confiseries se font parfois « pêché mignon » mais toujours plaisir partagé entre petits et grands… Pourquoi les bonbons et confiseries sont-ils tant appréciés, toutes générations confondues ? Qu’échange-ton quand on partage des bonbons et confiseries ? Pourquoi donne t-on des bonbons aux enfants ? Comment

fumer, recherche des moments de régression et de partage avec les enfants, déstructuration des repas…  favorable à la confiserie de sucre MENACES Un marché concurrentiel : ‐ concurrence indirecte : il existe beaucoup de produits substituables ; bonbons (ils occupent 40,8% du marché de la confiserie de sucre), le chewing-gum (39,4%) alors que la PCP occupe 19,7% du marché. De plus, le chewing-gum est un marché en pleine santé (+ 13,8% en valeur entre 2005 et 2006) Les différents concurrents indirects

fabricant Bären-Schmidt et en 1972 une participation dans la firme anglaise Dunhills dont elle prend le contrôle en 1994. Durant les années 1970, des organismes de distribution sont mis en place en Suède et en Autriche où Haribo reprend la société Panuli Bonbon GmbH, de Linz. Les ours d'or sont introduits aux États-Unis en 1982.

-Forte notoriété internationale, grâce au nom de la marque « international ». Meilleure notoriété spontanée -Haribo est le premier annonceur du secteur -Association de Haribo au Sport, via des sponsoring, ce qui permet de « purifier » l’image du bonbon /

les suivantes: Mémoriser la suite des nombres Il faut amener les élèves à : - connaître et réciter des comptines (jeux de doigts, formulettes…) qui utilisent des nombres la comptine jusqu’à 3 en intercalant un mot (ex: un bonbon, deux bonbons, trois bonbons) Dénombrer une quantité en utilisant la suite orale des nombres il faut que les élèves comprennent le système des trois premiers nombres, c'est à dire : - prendre conscience que l’ajout d’une unité fait augmenter la quantité

stylos, Et puis plein de grands ciseaux. On utilise l’ordinateur Tous les quarts d’heures On n’a pas de manuels dans nos cartables, %ais seulement des jouets sur nos tables. Mes fournitures je les aie Mais je préfère m’amuser. LE GOUTER Les bonbons c’est trop bon, Et ça nous donne des caries aux dents. On se régale avec le chewing-gum, Dans l’enceinte de l’école. Pour les diabétiques et les allergiques, On ira chez Manu manger des fraises qui piquent. Pour les goûter d’anniversaire, Il