Bourdieu La Distinction

sociaux: Règle essentielle de Durkheim: le social s'explique par le social " toutes les fois que, pour expliquer un fait social on se référera à des motivations individuelles, on pourra être assuré que l'explication est fausse" Cela introduit une distinction radicale de l'objet de la psychologie et de celui de la sociologie Durkheim critique toutes les analyses par la nature humaine, les instincts. On en donne jamais d’explication psychologisante à un fait social. Les sentiments individuels s’expliquent

 PLAN : I - Repères historiques II - Sociologie des inégalités d’éducation 1) L’enquête INED (Institut National d’Etudes Démographiques) 2) Reproduction socioculturelle - P. Bourdieu - J.C. Passeron 3) L’école capitaliste - Baudelot - Establet 4) Ecole et stratégie individuelle - R. Bourdon (III - Actualités) Bibliographie (à voir sur le cours) Introduction : La sociologie de l’éducation est une branche majeure de la sociologie française mais s’est fortement

l'ordre social donne naissance au statut qui renvoie au prestige (fondé sur le même mode de vie, sur la manière de se loger, de se vêtir...). Prestige aussi de la naissance (aristocratie). • l'ordre politique ou le parti donne des pouvoirs. Pour Pierre Bourdieu (1930-1999) il y a lieu de faire une synthèse de l’analyse marxiste (division de la société entre "dominants" et "dominés") et l’analyse de Weber (le rapport de domination peut être étendu hors de la sphère économique au domaine social et politique)

jeunots avec des diplômes mais il n'y a pas assez d'emploi pour être tous satisfait. Donc l'ascenseur social est en panne. Mesure de la mobilité sociale: Voir sur un site au pif comment marche les tables de mobilités (comment les lires). Distinction à faire entre table en terme de destinée (on part de la position du père à celle du fils) et table en terme de recrutement (on part de la position du fils à son origine (son père ou autre) ). L'analyse en terme d'inégalité des chances selon

qui occupent un poste de responsable politique sont amenées à imposer un certain nombre de choses. Elles disposent de deux façons de les imposer : La force mais ce n'est pas durable. L'adhésion des subordonnés qui est durable. WEBER établit une distinction entre : Le pouvoir qui est la possibilité pour un individu d'imposer sa volonté ou d'atteindre ses objectifs malgré la résistance d'autres individus. L'autorité est la probabilité q'un ordre donné soit accompli. La domination durable repose sur

qu’avoir « bon » goût, selon Bourdieu ? 2°) Pourquoi les classes dominantes ont-elles intérêt à développer une idéologie du goût naturel, c’est-à-dire l’idée selon laquelle certaines personnes ont naturellement un « bon » goût et d’autres un « mauvais » goût ? 3°) Quel rapport à la culture le bourgeois distingué a-t-il, qui le distingue d’un « pédant » scolaire ? (à résumer dans un tableau en deux colonnes) 4°) Pourquoi les goûts alimentaires sont-ils pour Bourdieu ceux dans lequel la trace de

réflexivité dans les sociétés modernes neutralité : différence entre les valeurs et la réalité. le sociologue observe les décalages entre la normes et la réalité. Bourdieu : égalité des chances a l’école ( il y a un décalage entre la norme de l’égalité des chances et la réalité) ils ont une autre approche de la sociologie Bourdieu était extrêmement critique pour dévoiler ce qui été caché. Cette fonction de dévoilement n’est pas compatible avec l’ingénierie l’ouvrage « les héritiers» la réussite

contredit rarement la socialisation primaire UE1.1 Structures sociales observations des sociétés L’espace social selon Bourdieu Pierre Bourdieu dans « La distinction ». Critique sociale du jugement » a largement étudié le concept d’espace social Dans l’espace social s’oppose diverses classes et fractions de classe selon le volume et la structure de leurs capitaux Qu’entend Bourdieu par « capitaux » ? Différentes formes de capital permettent de structurer l’espace social : le capital économique

pas du tout la rétribution des plus grands talents mais un dispositif qui a été inventé de façon à ce que les enfants des catégories les plus modestes ne puissent jamais exprimer tout leur potentiel. Marque des auteurs tels que Karl Marx ou Pierre Bourdieu. - Visions des classes sociales: → Deux grandes visions des classes sociales: 1) A droite: les inégalités sont le résultat individualiste des comportements des acteurs sociaux (Stratification sociale). Vision associée à Max Weber. Les classes

La littérature sociologique répond à cette question selon deux perspectives. La première prend le parti de limiter les « classes moyennes » aux « professions intermédiaires » et à certaines catégories d'employés et d'indépendants. Ainsi, Pierre Bourdieu considère que les classes supérieures incluent largement les cadres du privé comme ceux du public, professions intellectuelles comprises (la « fraction dominée de la classe dominante »). La seconde conception, plus extensive élargit la catégorie