Britannicus Comparaison Avec Une Représentation

des phrases-types de phrases -rythme des phrases -procédés d'insistance -modes et temps | Le texte descriptif | Le dialogue de théâtre | Entrées (outils d'analyse)-indices spatiaux-focalisation-champs lexicaux-lexique dépréciatif/appréciatif-comparaisons et métaphores-connotations-expansions du nom-temps grammaticaux-tonalité (s) | Entrées (outils d'analyse) -structure du texte -double énonciation/énonciation : jeu des pronoms ; apartés ; monologues ; didascalies -structure et types des phrases

serpents qui sifflent sur vos têtes ? », Jean Racine dans Andromaque). Sens des mots Allégorie : représentation concrète d'un élément abstrait ; Comparaison : association directe entre deux éléments ou plus ; Euphémisme : atténuation, notamment pour réduire l'impact d'un événement ou d'un fait cruel ; Image : rapprochement de deux éléments via un élément commun ; Métaphore : analogie ou comparaison indirecte basée sur un rapprochement de sens et d'image ; Périphrase : mot remplacé par une expression ;

premiers signes : la distraction, puis l’indifférence, puis le ressentiment, la haine et la trahison. « Voilà de part et d’autre les premiers pas vers l’inconstance qui fait le sujet de la pièce », dit fort bien un compte rendu de la première représentation le 6 avril 1723. Marivaux a alors trente-cinq ans, c’est sa sixième pièce, écrite, comme la plupart d’entre elles, pour la Comédie-Italienne, qu’il aime tant. Et d’ajouter : « La métaphysique du cœur y règne un peu trop », critique fréquente

Audrey Giboux 10 reconnaissance et de devenir des enjeux éducatifs, sociaux, politiques et idéologiques dans la détermination d’un corpus et d’un répertoire. Il est difficile d’identifier le régime de modernité de notre époque, en termes de représentations sociales, politiques et culturelles, et d’en dater l’émergence (entre la Renaissance, les Lumières et 1789, Baudelaire ou la révolution industrielle, les philosophies du soupçon, la fin de la Seconde Guerre mondiale…), mais il semble toujours

peuvent être très concrètes mais elles peuvent également être plus symboliques ou énigmatiques. ® Mobiliser ses connaissances L’hyperbole L’hyperbole est une figure d’amplification. Elle repose sur l’utilisation de superlatifs, d’adverbes, de comparaisons ou encore de métaphores. Les finalités de l’hyperbole sont variées. Dans Candide de Voltaire, le narrateur manie par exemple l’hyperbole pour mieux ironiser en affirmant à propos du personnage de Pangloss : « Il prouvait admirablement qu’il

«paliers», afin de ménager I'intérêt des spectateurs, et d'éviter la précipitation. Il fut même l’un des dramaturges qui se sont le plus approchés de l'idéal du théâtre classique qui voulait que le temps de l'action corresponde au temps de la représentation (c'est-à-dire environ trois heures). Mais le passé est tout de même évoqué : autrefois, eut lieu la guerre de Troie, «dix ans de misère» (vers 873) ; comme l’est aussi l’avenir : Astyanax est reconnu «pour le roi des Troyens» (vers 1512). -

traces de ses représentations. Les débuts sont difficiles et la vie précaire. Le premier vrai succès, Molière l’obtient en 1659 en faisant jouer, avec lui-même dans la distribution, les Précieuses Ridicules. Le succès est immédiat et il fait publier en urgences son texte pour éviter le plagiat. C’est ainsi que commence l’ascension fulgurante de Molière à la fois comme acteur et comme dramaturge. Cette ascension connaître un point d’orgue en 1662 lorsqu’il multiplie les représentations de ces pièces

«paliers», afin de ménager I'intérêt des spectateurs, et d'éviter la précipitation. Il fut même l’un des dramaturges qui se sont le plus approchés de l'idéal du théâtre classique qui voulait que le temps de l'action corresponde au temps de la représentation (c'est-à-dire environ trois heures). Mais le passé est tout de même évoqué : autrefois, eut lieu la guerre de Troie, «dix ans de misère» (vers 873) ; comme l’est aussi l’avenir : Astyanax est reconnu «pour le roi des Troyens» (vers 1512). -

correction : Monika Gabbay Édition : Marylène Duteil © HATIER, Paris, août 2011 - ISBN : 978-2-218-93808-5 Toute représentation, traduction, adaptation ou reproduction, même partielle, par tous procédés, en tous pays, faite sans autorisation préalable est illicite et exposerait le contrevenant à des poursuites judiciaires. Réf. : loi du 11 mars 1957, alinéas 2 et 3 de l’article 41. Une représentation ou reproduction sans autorisation de l’éditeur ou du Centre Français d’Exploitation du droit de Copie (20

. 18 VERS LE BAC Question sur un corpus : Duras, Échenoz, Chevillard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Commentaire • Dissertation • Écriture d’invention . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22-27 Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours 8 9 10 11 12 13 Le texte et la scène . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 La parole théâtrale . . . . . . .