Calcul des propositions

intranet (présentation des gestes simples, comme éteindre la lumière + pratiques spécifiques aux métiers) Le tri des déchets par le personnel (messages d'information) Le défi pour la terre Externe Propositions pour utiliser les transports en commun et des modes alternatifs (vélo, roller) Remise de plans bus et métro Présentation aux clients de gestes écologiques simples (éteindre la lumière...) Tri des déchets dans les chambres Participation

p 2 et 3 DOSSIER 2 : ORGANISATION DU SYSTÈME D’INFORMATION (40 points) p 4 et 5 Le sujet comporte les 16 annexes suivantes : Annexe 1 : Éléments à incorporer au titre du mois de janvier 2007 p 6 Annexe 2 : Calcul et analyse des écarts au titre du mois de janvier 2007 p 6 et 7 Annexe 3 : Seuil de rentabilité p 8 Annexe 4 : Analyse en avenir aléatoire p 8 Annexe 5 : Plan de financement p 9 Annexe 6 : Processus de choix des actions du « plan qualité

et répondent correctement aux exigences d’une gestion optimale. Dans quelle mesure le contrôle de gestion pourra servir les intérêts d’OCP Si le positionnement du service de contrôle de gestion dans l’organigramme est pertinent ; Si le système de calcul des coûts mis en place par l’entreprise est efficace. Pour répondre à ces interrogations, je vais procéder dans un premier lieu à une présentation du contrôle de gestion et de l’office chérifien des phosphates ainsi que sa position du leader

= 10 et p = 0,8 2 4 6 8 10 0 0 2 4 6 8 10 0 0 2 4 6 8 10 Soient X1 , . . . , Xn des variables al´atoires ind´pendantes toutes de loi BÔ1, pÕ. Leur somme e e X X1   ¤ ¤ ¤   Xn a pour loi la loi binomiale BÔn, pÕ. Il est facile de calculer l’esp´rance, e la variance et la fonction caract´ristique d’une telle somme. Comme celles-ci ne d´pendent e e que de la loi de X, on en d´duit que si la loi d’une variable al´atoire X est la loi binomiale e e BÔn, pÕ alors ÖX × np, VarÔX Õ npÔ1

appelée forme trilinéaire. Proposition 1 : Soit f une forme n linéaire sur E. Si f est alternée alors elle est antisymétrique (i.e. f est changée en son opposée lorsque l’on permute la place de deux vecteurs, en d’autres termes : f (x1 ; :::; xi ; :::; xj ; :::xn ) = f (x1 ; :::; xj ; :::; xi ; :::xn )). Preuve : Remarques 1 : 1/ Dans un corps K (où 2 6= 0 comme Z=2Z); la réciproque de la propositon 1 est aussi vraie. 2/ Il y’a une autre manière de formuler la proposition 1, pour cela nous aurons

utilisation des formules simples, représentation graphique, construction d’un tableau d’amortissement. - Fonctionnalités traitement de texte et logiciel de présentation : réaliser un rapport et sa présentation orale. - Processus 7 : Calcul des coûts : démarches de calcul des coûts : coûts complets méthode des centres d’analyse et méthode à base d’activités, coûts marginaux. - Processus 10 : Principes de base des prix de cession interne : solutions possibles, avantages et inconvénients de celles-ci

Supply Chain. 3.6.1. n.SKEP Demand Planning Une prévision précise de vos ventes est un point central de l’optimisation de la Chaîne Logistique. Véritable outil de prévisions de ventes collaboratives, n.SKEP® Demand Planning permet de calculer et de fiabiliser les prévisions logistiques, commerciales et budgétaires et de boucler avec la demande ferme et tous les événements exceptionnels et promotionnels de la vente. Mieux prévoir la demande avec un outil de prévision fiable, conduit finalement

Mémoire La mission de "reporting" au sein de PME, filiales françaises de groupes américains : proposition d'un mode opératoire efficace et de sa traduction chiffrée, dans un contexte international Bibliotique 05/2006 ATTIA-BILLOUDET, Karine L'objectif du mémoire est, dans un premier temps, de montrer comment l'expert-comptable d'une filiale américaine peut, à partir de comptes au format français, établir une " situation flash " mensuelle au format américain. Il explique dans un second temps comment

comporte les annexes suivantes DOSSIER 1 Annexe 1 - Proposition de formation………..………………………………………………………… page 6 Annexe 2 - Modèle de données des formations proposées…………………………………………..… page 7 Annexe 3 - Extrait du modèle relationnel des formations proposées……...……………………..……. page 8 DOSSIER 2 Annexe 4 - Interview de Monsieur DRAPEAU…………..…………………………………............. page 8 DOSSIER 3 Annexe 5 - Exemple de proposition de stage………………………………………………………… page 9 Annexe 6 -

km/h de A vers B, pendant l’aller et pendant le retour. On se demande si on peut calculer le temps nécessaire au trajet aller-retour pendant le second voyage. A) Le temps B) Le temps C) Le temps nécessaire à nécessaire à nécessaire à l’aller-retour l’aller-retour l’aller-retour est raccourci est raccourci est le même pour le second de 33% pour le pour les deux voyage, mais second voyage voyages on ne peut pas le calculer sans connaître la distance AB D) Le temps E) Le temps nécessaire à nécessaire à