Calcul des propositions

généralisée 3.1 Intégrales des fonctions en escalier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2 Fonctions intégrables, intégrale de Riemann . . . . . . . . . . . . . . 3.3 Primitives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.4 Calcul des primitives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.5 Intégration d’un produit de fonctions . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.6 Méthodes d’approximation numérique des intégrales . . . . . . . . . 3.7 Définition des intégrales généralisées

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Logique et langage des ensembles 2.1 Propositions et op´rateurs logiques e 2.2 Quantificateurs . . . . . . . . . . . 2.3 Techniques de d´monstration . . . e 2.3.1 R´currence . . . . . . . . . e 2.3.2 Contrapos´e . . . . . . . . . e 2.3.3 D´monstration par l’absurde e 2.4 Langage des ensembles

MAT 5501 Eléments de calcul stochastique et applications à la finance Randal D OUC Avertissement Ce cours reprend la majeure partie de la structure du livre "Calcul Stochastique appliqué à la finance" de Lamberton et Lapeyre. Nous l’avons enrichi de divers points de vue adoptés ici et là, notamment dans les notes de cours de Romuald Elie, Nicole El Karoui, Emmanuel Gobet... Il a bénéficié d’une relecture active de Cyrille Dubarry. N’hésitez pas à communiquer par mail les erreurs qu’il pourrait

réponse correcte parmi les propositions suivantes : Homogène, métaux, carbone, hétérogène et corps pur.  Un mélange est dit ………………………lorsque à l’œil nu on peut distinguer des différentes phases.  Un alliage est un solide …………..………….formé généralement de deux……………..  L’eau de pluie est un …………………………  Un corps organique contient du …………….…… Exercice N° 2 A 2,5 1- Une goutte d’eau a une masse moyenne égale à m = 2.10-2g ; elle renferme 6.66.1020molécules. Calculer la masse d’une molécule

électrique dans un métal est dû à un déplacement d’ensemble d’………….. ………………… dans le sens …………. au sens conventionnel du courant électrique, car ils sont chargés………………. . Exercice 8 : Parmi les propositions, choisis celle qui est correcte. Explique ton choix. Proposition A Proposition B Proposition C a)Parmi les métaux les plus utilisés, on trouve : Le fer et l’aluminium. L’or et le platine. Le plomb et le nickel. b) Le courant électrique dans les métaux est dû à : Un déplacement d’ensemble

ASSOCIES……………………………………………………….18 PROPOSITION DES SAVOIRS ASSOCIES PAR TRIMESTRE……………………………………………….18 CONTEXTE PROFESSIONNEL …………………………………………………………………………………..19 TOPOGRAPHIE……………………………………………………………………………………………………...20 FONCIER ET PROFESSIONNEL……………………………………………………………………………........24 5- CORRESPONDANCE COMETENCES / SAVOIRS……………………………………..26 6- GLOSSAIRE DES SIGLES ET ABREVATIONS……………………………………………28 7- Annexe 1…………………………………………………………………………………………………………..30 Proposition de quelques TD/TP par domaine en liaison

SAVOIRS ASSOCIES……………………………………………………….18 PROPOSITION DES SAVOIRS ASSOCIES PAR TRIMESTRE……………………………………………….18 CONTEXTE PROFESSIONNEL …………………………………………………………………………………..19 TOPOGRAPHIE……………………………………………………………………………………………………...20 FONCIER ET PROFESSIONNEL……………………………………………………………………………........24 5- CORRESPONDANCE COMETENCES / SAVOIRS……………………………………..26 6- GLOSSAIRE DES SIGLES ET ABREVATIONS……………………………………………28 7- Annexe 1…………………………………………………………………………………………………………..30 Proposition de quelques TD/TP par domaine en liaison

Présentation du Devoir commun de mathématiques 4ème (31 mars 2009) Durée 2 heures Chaque élève doit posséder son propre matériel : tout prêt (calculatrice, règle, ….) est interdit. Lorsque les calculatrices sont autorisées les différentes étapes des calculs doivent figurer intégralement sur la copie. Le soin et la présentation compteront pour 2 points dans la notation. Le sujet comporte trois parties : un QCM sur les activités numériques, un QCM sur la géométrie, une troisième partie à rédiger comprenant

spécifications/paramètres relatifs à la saisie et au traitement. Le classement des besoins par ordre de priorité est essentiel car il détermine les critères d’évaluation du futur logiciel. Ce document peut prendre la forme d’un tableau ou d’une feuille de calcul. La liste des besoins doit être répartie par catégorie ou groupement et une colonne de priorité doit être prévue pour l’attribution d’une valeur à chaque élément. 4. Réaliser un premier inventaire des applications logicielles disponibles Conduire

LES JARDINS D’ALSACE ÉLÉMENTS DE CORRIGÉ QUESTION RÉSULTAT ATTENDU 1.1 Transmettre après vérification une proposition de formation Analyse quantitative Note ou courriel 2.1 Compléter l’agenda 2.2 Confirmer aux établissements Netz Agenda complété Courriel 3.1 Réaliser l’étude prévisionnelle et communiquer les conclusions TOTAL LES JARDINS D’ALSACE_C Etude prévisionnelle Communication POINTS 32 16 48 points 32 16 48 points 32 12 44 points 140 points