Ccf Economie Gestion

Division des examens et concours – Académie d’Aix-Marseille – BTS assistant de manager session 2013 3. Regroupements inter-académiques Ces regroupements et les académies autonomes sont précisés en annexe 3. Les académies pilotes assurent la gestion des candidats quelle que soit leur origine géographique ; les académies d’origine sont chargées de l’inscription et de la délivrance du diplôme. Le règlement des frais est assuré par l’académie pilote qui adresse les convocations (circulaire ministérielle

sur les sciences économiques et sociales. Les mathématiques, l’histoiregéographie et les langues vivantes y tiennent une place importante. Cette série prépare plus particulièrement à des poursuites d’études dans les domaines de l’économie, de la gestion, du droit, des sciences politiques, du commerce ou encore des sciences humaines ; • la série littéraire (L), essentiellement centrée sur les lettres et sciences humaines (français, littérature, philosophie, langues, histoire-géographie), éventuellement

Mathématiques / Sciences 4h . Français 5h . Histoire/Géographie 5h . Anglais 2h . Education Physique et Sportive 4h . Economie / Gestion 1h . Arts Plastiques 1h . Prévention Santé Environnement 1h En fin de première j'ai passer mon BEP industrie des procèdes que j'ai réussi avec succès cette année je passe le bac. La plupart des matière de cette examen se passe en CCF (contrôle en cour de formation) se qui me rend la tache plus facile sauf le génie chimique /le génies des procèdes

analyse spécifique des informations collectées. Une conclusion globale vient clôturer le dossier sur le projet d’internationalisation. L’évaluation des compétences des étudiants acquises en matière d’études et veille commerciales s’effectue par CCF, lors de deux sous-épreuves : - E41-1 : « Etude d’un marché étranger » évaluant les études pays et sectorielle dans le cadre d’un projet de développement à l’international d’une entreprise - E41-2 : « Diagnostic à l’international » évaluant

Economie Développement structuré: |Observations : | | | | | |

l’évaluation de la sous-épreuve E33Baccalauréat professionnel Métiers du commerce et de la vente Ce cahier des charges a été réalisé sous l’impulsion de Mme Cathy Loyzance-Schott, IEN en économie-gestion de l’académie de Strasbourg Guyot Stéphanie Sittler Florence Bruto Catherine Herphelin Fabienne Schiehle Francis Epp MegMoltini-Zender Sylvie Sommaire Préambule : la philosophie de l’épreuve 31- Objectifs de la sous-épreuve 32- Contenus33- Présentation

éconodes connaissances économiques et mique, juridique et social en percevoir juridiques. Il maîtrisera également la l’évolution logistique internationale et le foncMobiliser des connaissances de mertionnement des douanes. catique, management, gestion nécessaires au traitement des problèmes Le technicien supérieur formé au concrets proposés commerce international exerce ses Maîtriser les techniques de base du activités dans toute entreprise de commerce international production ou de commercialisation

D’ACCOMPAGNEMENT PÉDAGOGIQUE Mise en œuvre du programme d’Économie-Gestion dans les baccalauréats professionnels du secteur de la production Mise en œuvre de la certification décembre 2010 Guide d’accompagnement pédagogique - Économie-Gestion (secteur de la production) - 15 décembre 2010 Page 1/15 1/ Le programme d’Économie-Gestion en baccalauréat professionnel du secteur de la production Les compétences et connaissances en Économie-Gestion du secteur de la production sont définies par le programme

............................... 42 1.1.1. Les attentes des clients ......................................................................... 42 1.1.1.1. Une homogénéisation des attentes vers le haut .............................. 43 1.1.1.2. Une gestion de l'argent simplifiée .................................................. 43 1.1.1.3. Une situation paradoxale pour les banques .................................... 44 1.1.2. Les évolutions et les nouveaux enjeux technologiques pour la banque45 1

Lycée Nom Adresse Prénom Classe CCF-Economie-gestion : projet professionnel Baccalauréat professionnel électrotechnique et équipements communicantsSession 2013 Fiche d'identité Nom : Prénom :Date de naissance : Age : Parcours scolaire à partir du lycée : 2009 – 2010 1er année de baccalauréat professionnel électrotechnique. 2010 – 2011 2eme année de baccalauréat professionnel électrotechnique. 2011 – 2012 3eme année de baccalauréat professionnel électrotechnique. 2012