Celsa Concours

• Une offre de formation qui s’adapte aux nouveaux besoins En matière de formation (continue ou initiale), l’offre est très conséquente quels que soient les niveaux. À côté des écoles traditionnelles spécialisées en management de la communication (Celsa, écoles de commerce…), d’autres structures proposent des cursus plus généralistes qui préparent aux métiers de la communication (IAE, universités…). Certaines d’entre elles, comme les IEP, se sont également spécialisées en créant par exemple des écoles

n’est possible en cours de cursus de médecine générale. Un étranger n’ayant pas encore obtenu de diplôme de médecine dans son pays, doit, quel que soit son niveau d’études, suivre la 1ère année du 1er cycle (PCEM) et passer le concours de fin d’année. S’il réussit ce concours, il intègre alors le niveau qu’il avait atteint dans son pays, après examen de son dossier pour établir le niveau d’équivalence. En ce qui concerne la spécialisation, des formations, non diplômantes, ont été mises en place pour

Diplôme de l’ENSAM p. 48 l Diplôme des écoles supérieures de commerce (ESC) Dijon p. 39 l Diplôme d’ingénieur de l Année préparatoire aux écoles p. 49 l’ÉSIREM d’art (Beaune) p. 36 l Diplôme de l’ISAT p. 51 l Concours d’entrée aux IFSI (écoles d'infirmier(ère)s) p. 55 l Diplôme de l’ITII p. 48 l Concours d’entrée aux écoles des professions sociales p. 56 l l Diplôme des grandes écoles Formations préparatoires Formations spécialisées Arts Diplôme des métiers d’art, art de l’habitat - option

du recrutement dans les établissements partenaires. Un concours 2008 toujours très sélectif Si elle a profondément transformé le contenu de la formation, la réforme de la scolarité n’a pas remis en cause le principe républicain du concours d’entrée, garantie d’impartialité et de transparence. Le recrutement repose donc toujours sur trois concours d’entrée ouverts aux étudiants (concours externe), aux agents publics en activité (concours interne) et aux personnes ayant déjà une expérience professionnelle

équivalents pour les utilisateurs qui ont très rarement l'impression qu'un outil remplace un autre; le "couteau suisse high-tech " ne séduit pour le moment qu'une faible minorité de Francais, les plus jeunes et les "early adopters" (de source enquête Afom/Celsa 2007 et étude TNS Sofres 2007 sur les attentes des consommateurs en termes de nouveaux services multimédia). Ce qui n'empêche pas de nombreuses applications d'être déjà testées comme les paiements ou la biométrie sur mobile ! Tout un monde numérique

Personnalité LE PROFIL Diplômes • École de commerce (idéalement avec option ou spécialisation ressources humaines). • 3es cycles spécialisés en gestion des ressources humaines : DESS en gestion des ressources humaines (IEP Paris, Sorbonne, Celsa, Ciffop, IAE Lille, Université Lyon…), mastère RH (École normale supérieure, ESCP…). • Formations supérieures bac + 4/5 généraliste, type IEP, sciences de gestion… • Formations bac + 4 spécialisées en ressources humaines : maîtrise RH, IGS… • Formations

professionnel Professeur en lycée d’enseignement agricole Enseignant chercheur Webographie p. 21 p. 22 p. 24 p. 24 p. 25 p. 26 p. 27 p. 29 3 - LES METIERS DE LA FONCTION PUBLIQUE Présentation générale Les concours de la fonction publique d’Etat Les concours de la fonction publique territoriale Webographie p. 31 p. 33 p. 37 p. 41 4 - FLASH SUR UN METIER : DESIGNER INDUSTRIEL Fiche ROME Fiche CIDJ Fiche ONISEP p. 46 p. 47 p. 49 5 - ENQUETES D’INSERTION (filières

|HADEED ; | |Arcelor ; |Shougang ; |Mechel ; |Dofasco ; | |Nippon Steel ; |Jinan ; |Celsa ; |Ezz Group ; | |POSCO ; |Laiwu ; |Anyang ; |Jiangxi ; | |JFE ; |China Steel ;

Lille, Institut de journalisme, Bordeaux (master pro), IUT de journalisme, Tours (licence professionnelle), IUT de journalisme, Lannion (Rennes) (DUT option journalisme), Centre universitaire d’enseignement du journalisme, Strasbourg (master pro), CELSA, Neuilly sur Seine (master pro), École de journalisme. Toulouse, Institut de la communication et des médias, Grenoble Échirolles (master pro) (liste établie en avril 2008) Parmi les journalistes nouveaux demandeurs de la carte professionnelle en

profession (par le Syndicat national des journalistes): Centre de formation des journalistes, CFJ-Paris Centre universitaire d’enseignement du journalisme, Cuej-Strasbourg École des hautes études en sciences de l'information et de la communication, Celsa-Paris IV École de journalisme et de communication de Marseille, EJCM École de journalisme de Toulouse, EJT École supérieure de journalisme de Lille, ESJ-Lille Institut de la Communication et des Médias, ICM-Grenoble III Institut Français de Presse