Celsa Concours

créatifs animés, d’optimiser l’ergonomie, et donc de renforcer l’expérience utilisateur (navigation sur le site web plus intuitive), mais également d’offrir aux marques la possibilité de faire participer leurs consommateurs et d’interagir avec eux (jeux-concours on line, espaces communautaires…). La présence sur les réseaux sociaux et éventuellement sur des sites partenaires amène le directeur artistique à comprendre les techniques de référencement et à intégrer cette composante très technique dans la partie

mais également d’inciter le plus grand nombre à s’impliquer dans ces démarches d’amélioration, envisagez d’organiser un concours (du stand « éco-conçu ») ou de remettre un signe de distinction à ceux ayant fait des efforts (fanion ou badge à mettre sur le stand). En pratique Les Trophées des éco-stands à Pollutec Chaque année depuis 2004, le salon Pollutec organise un concours des stands éco-conçus. De plus en plus d’initiatives sont présentées, mettant en avant la créativité des exposants en

                        17  Kristine  Druillon,  «  Les  ONG  :  nouvelles  sentinelles  de  la  réputation  des  entreprises  »   mémoire  de  fin  d’étude  CELSA,  2005   18  Organisation  Internationale  du  Travail     32   De leur côté les associations développent leur manière de travailler avec les entreprises. Ils ne sont plus uniquement receveur de fonds, ils savent et

(Centre de formation des journalistes), qui, sous la direction de Philippe Viannay, cultive les valeurs de la Résistance. Viennent ensuite d’autres écoles privées et des formations publiques universitaires reconnues par la profession : l’ipj, le celsa, le cuej, les iut de Tours et de Bordeaux, etc. Au total, 13 formations sont reconnues par les entreprises de médias et les syndicats de journalistes, ce qui leur permet d’avoir accès à la collecte de la taxe d’apprentissage. Toutefois, à côté de

gérante agence Marketing Efficiency GUÉRIN Serge • Doctorat sciences de l’information et de la communication, directeur de la rédaction groupe Golding HAOULLI Christophe • Doctorat droit privé HERNANDEZ Pascal • Journaliste, maîtrise en journalisme Celsa LE FOULGOC Aurélien • Doctorat sciences de l’information et de la communication LE GUAY Olivier • Responsable de la promotion des activités, Cité de la Musique LEHU Jean-Marc • Doctorat sciences de gestion, maître de conférences LOMBARD Constance •

Littéraire avec trois langues parce que j’étais passionnée par les langues. 10 A l’origine je ne me destinais pas au métier que je fais aujourd’hui, je voulais travailler dans l’Interprétariat. J’ai été très rapidement en désillusion quand j’ai passé le concours pour être Interprète ; j’ai vu que je n’avais pas du tout du tout le niveau pour. Par contre, j’ai fait une fac d’ « Anglais » et d’ « Espagnol », j’étais sur la région parisienne et là déjà s’amorçait la partie relationnelle, conversation, tout

ou années écoulés, des news et une page dédiée à l'écoute de morceaux,. Dans d'autres blogzines on trouve aussi des rubriques consacrées à des disques anciens (Nina), des tests d'appareils et de gadgets (notamment Isabelle et Carmen), des petits concours (Franck) etc. Du côté des webzines, le nombre de rubriques est souvent encore plus diversifié et foisonnant notamment parce qu'en plus des thématiques qui viennent d'être mentionnées, chaque webzine ajoute des innovations qui lui sont spécifiques

sorte de jeu vidéo couplé à un jeu concours pour le lancement de sa marque Lafayette Beauté faisant gagner aux résidents un voyage aux Maldives, des nouveaux produits et des dollars Linden. Sur son île, la marque organise également des cours de changement d'image pour avatar et propose des tutoriels de création d'avatars. (Du 01/09 au 30/09/2007) ■Jean-Paul Gaultier y a organisé le lancement de son nouveau parfum Les Fleurs du Mâle ; ■Lacoste a organisé un concours de mannequinat, décernant aux 6 vainqueurs

recherché étant de 30 – 35 ans ; - une formation supérieure est demandée dans 95% des cas : formation généraliste ou cursus spécifique en communication, ressources humaines, journalisme voire marketing. Certaines écoles sont directement sollicitées : Celsa, IEP, écoles de commerce. - les compétences techniques attendues concernent principalement les qualités rédactionnelles, la maîtrise de l’anglais et de l’outil informatique ; - les qualités personnelles de communicant interne sont d’ordre relationnel

B., Les métiers de la communication, Paris, Le Monde, 1994, DURAND, V., Les métiers de la communication d’entreprise, Paris, PUF, 1999 et AUBREE, C., Les métiers de la communication, Paris, L’Etudiant, 2000. Les sites web consultés sont celui du CELSA, http://www.celsa.fr/, Rubrique « Métiers et Carrières », et celui de SCIENCES COM’, http://www.sciencescom.org/, Rubrique « Le guide des métiers », consultés en mars 2002. 3 MICHEL, J.-L., Les professions de la communication, fonctions et métiers