Centre de vacances et de loisirs

de son quartier, de sa ville. Vous rejoindre serait un véritable atout pour lancer ma carrière en animatrice en centre social ou socioculturel et ainsi travailler dans un milieu dans lequel je pourrai, avec une équipe d'animateurs, accompagner un projet et apporter de façon non formelle, connaissances et bonne humeur. Cette formation me permet de faire la synthèse de différents centres d’intérêts que j’ai développé et me semble ainsi correspondre à mes aspirations professionnelles. En effet, doté

25% Entre 1.501€ 3.000€ 39% 2.3 - La Guadeloupe est une destination visitée en couple ou en famille. Si nos visiteurs viennent en Guadeloupe en couple dans 45% des cas, il faut noter cependant que la destination est aussi appréciée pour des vacances familiales. 5 Comment voyagent-ils ? En groupe 10% En famille 27% Seul 18% En couple 45% N° 03 | 2007 “Etude sur les clientèles touristiques de la destination Guadeloupe : Typologie, motivation, satisfaction” Près de 1 touriste

hypothèses, il vous est demandé de la (ou les) mentionner explicitement dans votre copie. 1 SOMMAIRE Présentation du sujet…………………………………………………….…………… Présentation de Club Med DOSSIER 1 Club Med dans le marché touristique Annexe 1 Les secteurs du loisir et du tourisme sportifs de nature Annexe 2 Les leaders remettent à plat leur stratégie Annexe 3 Les activités de Club Med Annexe 4 Internet s'impose comme un canal de distribution attractif Annexe 5 Un contexte de stagnation Annexe 6 La segmentation

établissements, structures ou services, concernés par le CAP Petite Enfance : → Les écoles maternelles → Les crèches collectives ou familiales, → Les pouponnières, → Les haltes-garderies ou les garderies périscolaires, → Les centres de loisirs sans hébergement, → Les centres de vacances ou d’accueil de jeunes enfants avec hébergement → Tout établissement accueillant des jeunes enfants - soit d'une activité professionnelle d’au moins 12 semaines dans les structures citées cidessus auxquelles s'ajoute le

élevé, attirant des familles à revenus moyens ou modestes. Sociologiquement, la population locale est relativement jeune (voir graphique fig.6), générant des besoins important en matière de loisirs éducatifs et de gestion du temps libre. La MJC du Pays de Tullins participe à cette offre de loisirs et de gestion du temps libre sur le territoire. Fig. 4. – Graphiques évolution démographique du canton de Tullins (Sources : statistiques socioéconomiques INSEE).

2012 ACCUEIL DE LOISIR L'OUTO SOMMAIRE INTRODUCTION I-PREMIERE PARTIE : PRESENTATION DE L'ACCUEIL DE LOISIR 1.1-situation géographique de l'établissement et son historique 1.2-son fonctionnement 1.3- relations de l'accueil de loisir II-DEUXIEME PARTIE: FONCTIONNEMENT DE L'ACCUEIL DE LOISIR L'OUTO 2.1-les locaux et leurs utilisations 2.2-le personnel et la répartition des tâches 2.3-activité des enfants 2.4-objectifs de l'accueil de loisir III-TROISIEME PARTIE:

caravanage sont en effet apparus les maisons familiales et les villages de vacances ,l'hôtellerie de plein air (gites ruraux, séjours a la ferme, tables d'hôtels), l'immobilier de loisirs (hôtels de séjours dans les parc de loisirs),et plus récemment l'hôtellerie économiques qui répond ,en l'adaptant a une contexte urbain Européen le concept Américain du motel A l'hétérogéniste des modes d'hébergement et de vacances répond l'hétérogénéité de l'agent économique. On distingues les entreprises

diffusion ou une confrontation des connaissances au plus grand nombre, afin de permettre à chacun de s’épanouir et de trouver la place de citoyen qui lui revient selon les idéaux des acteurs. L’action menée dans ce cadre s’inscrit au sein du «temps de loisir», et fait appel plutôt au volontariat, au militantisme, à la vie de groupe et à des méthodes éducatives actives (confrontations, témoignages, partages, réalisations, etc.). 1.1 - ANIMATION - 1.2 - METHODOLOGIE 1 Dès l’entre-deux-guerres

Espagnol : scolaire Informatique Word, Excel, Internet… EXPERIENCES PROFESSIONNELLES 2012-2013 Babysitting occasionnel • à domicile, avec des enfants de 4 à 7 ans CENTRES D’INTERET Sports Danse, Vélo Loisirs Littérature, Voyages, photographie, musique, nature, animaux. Marseille, le 11 novembre 13. Objet : Demande de stage d’observation en entreprise. Madame, Monsieur, Actuellement élève

Elle a été déclarée en préfecture le 23 juillet 1980. 1.1 Capacité d'accueil de 3 à 6 ans: 40 enfants 6 à 12 ans: 70 enfants Ados: 20 ados Accompagnement scolaire: 30 enfants 1.2 Principales mission et activités du Relais: - Accueil et loisirs des 3 à 6 ans et 6 à 12 ans - Accompagnement scolaire - Stages et séjours - Soirées familles - Participation à des manifestations culturelles II) Ressources financières Principales demandes de subvention: -CUCS (Contrat Urbain de Cohésion