Centre d'information et d'orientation

Montpellier Université Paul Valery Licence AES Développement Social CENTRE SOCIAL MPT LA SOLIDARITE Insertion sociale et professionnelle Mobilisation Orientation Vers l’Emploi MPT CS La Solidarité 38 chemin de la Bigotte 13015 Marseille Mémoire présenté par Année 2014 1 Insertion sociale et professionnelle Mobilisation Orientation Vers l’Emploi 2 SOMMAIRE Introduction I. p4 ETUDE THEORIQUE SUR L’INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE DES JEUNES p7 A. Analyse des

Travail en partenariat et en réseau dans le cadre du DF4 Sommaire Sommaire Sommaire 2 Introduction 3 I. Présentation du Centre Départemental de l’Enfance Leclerc Chauvin 4 A. Le cadre législatif : 5 B. L’utilité sociale du centre départemental de l’enfance : 5 C. Ses Missions : 5 D. Description des locaux : 7 II. Présentation des différents partenaires 8 III. Les limites du Partenariat 11 IV. Implication Personnelle au niveau du partenariat 14 V. Conclusion 16 Annexes 17

qui se traduit par l'élaboration d'un enchaînement de trois systèmes constituant le management, et que nous pouvons appeler "Systèmes de rationalisation et d'orientation du management", bien illustré par le schéma global présenté ci-après. Ce schéma met en relief trois systèmes de rationalisation et d'orientation qu'il faut aborder strictement, dans l'ordre suivant : • Le système de finalisation et planification ; • Le système d'organisation et activation

avec l’appui d’experts, cherchent à soutenir les familles dans leur effort pour créer des conditions favorables à la scolarité de leurs enfants. Elles proposent des pistes pour l’action et visent à faciliter les échanges, ainsi que la recherche d’informations. Ces fiches abordent la scolarisation dans le cadre scolaire et ne traitent pas les besoins spécifiques que peuvent avoir certains enfants. Elles sont destinées à tous ceux que l’accompagnement de la scolarité des enfants intéresse. Les accompagnateurs

dans les organisations. La composante professionnelle tient une place prépondérante dans le projet.      1)Se connaître, c’est à dire repérer ses compétences, savoir-faire, aptitudes, qualités, atouts, motivations, aspirations, centres d’intérêts, valeurs… 2)Connaître l’environnement socio-économique et l’univers professionnel, le marché du travail, les secteurs d’activité, les métiers, les fonctions, etc 3)Identifier les connaissances et compétences requises, la formation à suivre

: "Le nombre d’inscriptions sur l’ensemble du cycle de licence est fixé selon les modalités suivantes : - pour les deux premières années d’études : un redoublement de droit. Fiche réalisée par Le SCUIO / Service Commun Universitaire d’Information et d’Orientation • 2010 / 2011 • p. 1 CHOISIR DROIT - SCIENCE POLITIQUE EN LICENCE - pour la troisième année d’études : un redoublement de droit. Le Président de l’université garde la possibilité d’accorder une ou plusieurs inscriptions supplémentaires

capacités d’adaptation. Ses débouchés : Le métier de secrétaire médicale propose de nombreuses débouchés, en effet de nombreuses structures publiques et privées embauchent des secrétaires médico-sociales : cabinets de médecin, laboratoires d’analyse, centres d’imageries médicale, cendre de médecine du travail, la caisse d’allocations familiales … (Photo : © APHP-F. Marin)   Sa formation : Il n’y a pas de diplôme spécifique requis pour devenir secrétaire médicale, néanmoins il faut que tu obtiennes

sont elles sur un même pied d’égalité ? Quelles sont les aides et actions proposées par les centres PMS dans l’orientation ? Notre objectif a été d’essayer de répondre à ces différentes questions. 3. Filières (dé)valorisées Filières de transition ( surtout le général) : valorisées filières de qualification ( techniques et professionnelles : dévalorisée 4. Rôles du centre PMS Définition Un centre psycho-médico-social : • Service public, gratuit et consultatif • Destiné aux élèves et à leur

Fiche-outil n° 7 LES LIEUX D’INFORMATION OBJECTIF : INFORMATIONS SPÉCIALISTES OUTILS Vous indiquer des lieux spécialisés proches de chez vous, pour bénéficier d’un accompagnement et d’outils destinés à construire votre projet professionnel. INTÉRÊT DES LIEUX RESSOURCES 1 2 3 4 Trouver des réponses à vos questions concernant votre projet professionnel. Bénéficier des spécificités de chacun telles que métiers, formations, techniques de recherche d’emploi, etc. Rencontrer des professionnels

13 2) Analyse financière : 13 3) Reporting : 14 4) Passation des marchés 14 5) Définition des centres de responsabilité : 14 6) Calcul des coûts respectifs 15 7) Etablissement d’une comptabilité analytique : 15 2ème Partie: Evaluation des Structures……………………………………..17 Chapitre 1 : Le Plan Moyen Terme :…………………………..……………18 A- La NOS : Note d’Orientation Stratégique : 18 B- Les Axes du PMT : 18 1) Plan Marketing: 18 2) Plan des Moyens 19 3) Plan Financier