Cesf Rsa

par une action d'animation communautaire afin de pouvoir se situer au sein de la société. 5 Professionnelles: Assistante social,éducateur spécialisé,(ME),(TISF (technicien de l'intervention social et familiale,animateur et éducateur technique.)CESF( conseiller en économie sociale et familiale) ,psychologue 6 rôle de l'éducateur : La Fédération internationale des travailleurs sociaux (IFSW) et l'association internationale des Ecole du Travail Social (IASSW) définissent le travail social ainsi

partenariales dans le cadre du RSA SOMMAIRE Chapitre I : Présentation de la Circonscription d’Action Médico-Sociale Présentation générale Missions et textes de référence Financement du Conseil Général Chapitre II : Politique de lutte en faveur de l’insertion sociale et professionnelle Textes de référence Le RSA : le dispositif central de la lutte en faveur de l’insertion sociale et professionnelle. Les acteurs de la mise en oeuvre du RSA Chapitre III : Rôle de l’assistant

diversité des problématiques qui y sont abordées (ouverture de droits, demande d’aide financière, besoins alimentaires, impayés de loyers…) que pour les connaissances multiples en terme de dispositifs qu’il confère (Fonds solidarité logement et énergie, RSA, , protection de l'enfance et des personnes vulnérables, aides financières, Insertion,...) . Par ailleurs, la proximité avec l’usager qu’offrait ce terrain de stage m’a permis de réaliser mon intervention sociale d’aide à la personne (ISAP) et d’atteindre

est à constater que les demandeurs d’emploi sont très précarisés et que les offres d’emploi sont peu ou pas en adéquation avec les besoins de cette population en grande difficulté. Par ailleurs, sur le territoire, on recense 1655 bénéficiaires du RSA socle majoré, dont 1/3 sont suivis au service social par un référent. 3- Des indices de fragilité sociale en pleine expansion Le territoire connaît une croissance démographique exponentielle. On dénombre 93 écoles maternelles, 14 collèges et 7 lycées

Directrice Secrétaire Encadrant technique Comptable Agent territorial 2 CESF Assistante de service social Quels est le public ? Le public du CCAS relève essentiellement des minimas sociaux. Cependant, des situations exceptionnelles peuvent être etudiées. En outre, dans le domaine de l'action sociale, le public est diversifié vivre depuis 3 mois minimum sur la ville pas d'enfant mineur à charge pas bénéficiaire du RSA Le chantier d'insertion Qui sont les partenaires ?

et le CESF ont une voix délibératrice. La loi impose à chaque commission de se doter d'un règlement intérieur rendu public. B – La procédure devant les commissions de surendettement. 1. La détermination du reste à vivre. Actuellement, le reste à vivre ne peut être inférieur au montant du RMI et intègre les dépenses de logement, d'électricité, d'eau , de nourriture, et de scolarité. Changements : La référence RMI est supprimée au profit de la référence au montant forfaitaire du RSA. Les

dispositif et échanger sur le partenariat. F. "Tâches et compétences du travailleur social au sein de SOLIBAIL" Le CESF est un travailleur social dont l'intervention consiste à aider et permettre le retour ou l'accès à l'autonomie pour différents publics (personnes ou familles rencontrant des difficultés d'ordre social ou financier, personnes âgées, handicapées, allocataires RSA, migrants...). Il mène ainsi un accompagnement social auprès de ces usagers, et peut mettre en place des projets en vue

6) ressources humaines Afin de répondre au mieux aux besoins de la population, la structure se divise en trois pôles : « enfance », « jeunesse » et « famille », animés par 25 salariés (dont 2 salariés détachés par la CAF, la directrice et la CESF). Ces professionnels proviennent de formation différente (conseillère en économie sociale et familiale, éducateur de jeune enfant, animateur socio culturel, coordinateur d'équipe). 56 bénévoles viennent aider et renforcer les animations des professionnels

(2 questions : qui suis-je ? quelle est ma profession ?) ETAT Ministre du culte (prêtres, évêques) MISSIONS – FONCTIONS Cela dépend où ils travaillent (en libéral : non - protection de l’enfance : oui) Psycho, ES, ETS, CESF, ME, TISF, AMP, aides-soignants, CSE (chef service éduc), directeur RC et RC adjoint, psychomotriciens, ergothérapeutes, assistants familiaux (3 questions : qui suis-je ? quelle est ma profession ? où est-ce que j’exerce ma profession, dans quelle

répond aux offres de services en travail social, lesquelles sont par exemple : les familles confrontées au décès de leur enfant, les familles dont la situation change et fragilise l’accession à la propriété ou encore les mono-parents bénéficiaires du RSA activité… En d’autre termes, ce sont des familles fragilisées par des situations critiques qui ont eu un impact sur l’organisation de leur vie quotidienne. Le public suivi n’est donc pas forcément en état de grande précarité et dispose aussi de moyens