Ch 16 Candide

revendic/É. 5) X ê privé vie, lib, biens (arg pr S) 10) Cheks and balances : équi É fdrl / É lcx (gvr + corps légis : immenses pvrs diplo, déf, impôts fdrx, dr de douane, monnaie). 6) destinée manifeste et mythes fdtrs (cf. Chapitre III) c) X u ch natº : diversité locale - ptits ferm et pion O  (initiative, indiv, démo) ≠ S (chevalersque ≠ hordes barb ind) ≠ N (fdrliste ≠ mod patriarc S/O : père > enft, fe, esc). - 54 : p rép : capit N/E + pion S/O (hiéra soc // plteurs => endigmt ≠ abolº

choisi de mettre, année après année, nos pas dans ceux de Voltaire. En 2008, nous avons suivi le philosophe lors de sa première et brève visite dans ce qui n’était encore qu’un bourg de « quarante sauvages », Fernex. En 2009, nous avons vu naître Candide et inventorié le nouveau domaine de son créateur, vaisselle, haras et livrée des domestiques. En 2010, nous voici auprès de Voltaire, 66 ans, qui met déjà un point final à ses Mémoires. L’éternel mourant ignore, bien sûr, que le destin lui réserve

l’actif au passif, illustré par (1), mais n’est d’aucun recours pour expliquer le second changement interprétatif, exemplifié par (2). b) Un second problème réside dans le fait qu’une phrase passive formée à partir d’un verbe processif télique comme (16) (16) La maison est construite. PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com Les propriétés aspectuelles du passif 47 présente non seulement une lecture avec valeur accomplie mais également une lecture

cet [VI] égard, et d'adopter celle de Diodore de Sicile, et même celle de Lucrèce 2, qui attribuent la formation du langage à la nature de l'homme, et à l'instigation de ses besoins 3. 1 2 3 Walton, prolegom. I. Rich. Sim. Histoire crit. L. Ier, ch. 14 et 15. Diod. Sic. L. II. Ce n'est point parce que j'oppose ici l'opinion de Diodore de Sicile ou de Lucrèce à celle des théologiens, qu'on doive en inférer que je la juge meilleure. Toute l'éloquence de J.-J. Rousseau ne saurait me la faire

• de savoir qui a écrit un livre donné ; • d’avoir la liste des livres écrits par un auteur donné. Voici donc les tableaux sur lesquels nous allons travailler. J’ai mis quelques données issues de la base pour illustrer. TABLE Auteur NUM AUTEUR 15 16 17 18 19 20 21 22 NOM Chelini Zweig Balzac Bazin Tolstoï Rolland Dostoïevski Auster PRÉNOM Jean et Blandine Stefan Honoré de Hervé Léon Romain Fédor Mikkaïlovitch Paul DATE NAISSANCE 28/11/1881 20/05/1799 28/08/1828 29/01/1866 30/10/1821 LIEU NAISSANCE

concours d'entrée à l'Ecole Normale Supérieure. Ce qui semblerait une évidence pour qui n'est pas familier de la frilosité du système universitaire français apparaît pourtant aux familiers de ce système comme une véritable révolution. »1 Depuis des années, Ch. Bonn a tenté, à maintes reprises, de proposer le roman d’un des plus grands auteurs algériens de langue française, Nedjma de Kateb Yacine (1956), au programme d’entrée à l’Ecole Normale Supérieure, en vain. L’Institution scolaire/universitaire française

Plusieurs de ces relations sont familières : chacun sait ce que sont les synonymes, les contraires, mais elles doivent être approchées d’un point de vue linguistique (pour une approche plus détaillée, voir notre Initiation à la lexicologie française... ch. 4). L’homonymie L’homonymie possède tout d’abord une signification usuelle, que l’on pourrait définir ainsi : « Se dit de mots qui se prononcent pareillement (on dit alors homophones), qui s’écrivent ou non de la même façon (ils sont ou non homographes)

le testament d’une âme qui s’interroge et nous rend compte d’elle-même »165. 161 163 164 165 « La candeur de Vauvenargues a un charme inexprimable ; elle est le trait caractéristique de son individualité ; on peut dire de lui « le candide Vauvenargues ». Il a la candeur de l’esprit comme celle du caractère et c’est ce qui donne la clef de ses qualités et de ses défauts. C’est un esprit qui connaît imparfaitement, mais qui est toujours loyal »168 . « Personne n’a mieux compris que

génération nécessaire. Aussi tous leurs faits sont-ils égaux.» (3). Enfin pour terminer ces considrations préliminaires, nous reproduisons ci-dessous notre schéma de la Génération arithmétique des neuf premiers nombres. (4) et une figure synthétique de Ch. Barlet sur les rappots des dix premiers nombres. _____________________________ (1) ELIPHAS LÉVI. Les Eléments de la Kabbale, en dix leçons. Cf. Le Livre, des Splendeurs. Paris, Chamuel, 189,1, p. 235. (2) L. CL. de SAINt-MARTIN, Des Nombres. Paris

Harold Waters. Sur la foi des textes, ces deux critiques rejettent dÕun commun accord lÕattribution du prŽnom Ç Marcel È au Protagoniste de La Recherche. 15 Nous avons ensuite plusieurs affirmations de Proust pour nous rappeler que Ç je nÕest pas moi È 16 ainsi que le tŽmoignage de la ni•ce de lÕŽcrivain sur les diffŽrences entre Marcel et le Protagoniste. 17 Un argument de poids est celui du choix du prŽnom central dans le roman. Depuis la publication de Jean Santeuil, nous savons que 12 John Ruskin