Champ Lexical De La Fete

lourds et consistants souligne cette idée de repas rustique. En outre le champ lexical de l’alcool avec les mots « cidre » (l4), « vins » (l4), « cidre roux » (l23) et la périphrase « la boisson jaune et aigre » (l22) qui prouve une certaine pauvreté de ce repas et par extension de ce foyer par opposition au champagne qui est de coutume dans les mariages, montre explicitement le caractère festif et surtout alcoolisé de la fête. Les alcools abondent et ce si bien que le père Duroy est ivre comme le

 « Le Tartuffe », Acte 1,scène 1 (vers 1 à 78), de Molière Molière est un auteur reconnu et apprécié du roi Louis 14, il est né en 1622 et mort en 1673. En 1664, à l'occasion d'une fête à Versailles nommée « Les plaisirs de l'île enchantée »il fait jouer sa comédie, Le Tartuffe. Mais le royaume est alors divisé autour des questions religieuses et le parti des dévots est puissant. Ils s’opposent donc à la pièce et oblige le Roi à la faire interdire. Molière présentera donc « Le Panulphe » en 1667

« Cour plénière » « fort grand festin » « tours de Fagotin » « magnificence » La durée des festivités « un mois durant »champ lexical de la richesse et de la grandeur= faste du règne de Louis XIVhyperbole = caractère excessif, l’abs de mesure du roi« Par ce trait de magnificence / Le Prince à ses sujets étalait sa puissance ».intervention du fabuliste=dénoncer ce goût de la fête« En son Louvre il les invita »répétition du nom propre,+  dét exclamatifreçoit dans son palais «  « un vrai charnier »»demeure

relation particulière entre Ferdinand et sa mère. Commençons par la description. La description de la ville domine l’ensemble du texte, en effet la description commence de la ligne 5 jusqu’à la ligne 14. Ici, la description est accompagnée des champs lexicaux de la puanteur avec le verbe « sentir, puer » et les mots « graillons, ordures, pourriture, odeur » de la misère avec le décor, le verbe « moisit » le mot « pauvreté » et les morveux qui sont « rachitiques, attirés, repoussés et retenus » de plus

force, armes VS le frêle oiseau. Cf. aussi « becquetant ». => Montrez que Hugo souligne avec force la différence entre l'enfant et les hommes armés… B- Une fête ? * « Le spectacle était épouvantable et charmant » > paradoxe, antithèse. * Hugo semble présenter une fête d'un événement terrible. Cf. le champ lexical de la joie, de la gaieté. Ex : « avait l'air de s'amuser beaucoup » ; « couplet » ; « riaient » ; « bondissait » ; « des pieds de nez » ; « chantait »… * Cf. Gavroche qui

de la fête foraine dans laquelle le personnage exerce son métier avec l’emploi d’une accumulation : « Tout n’était que lumière, poussière, cris, joie, tumulte » l.4. Cette accumulation renvoie au champ lexical de la gaieté. Baudelaire exprime donc la festivité du cirque, l’admiration et la bonne humeur de la foule. Cette jovialité est en opposition avec le quotidien du Saltimbanque. Par ailleurs, le poète nous décrit le personnage comme étant miséreux et gueux. La présence du champ lexical de la

chapitre 2, il s’agit du bal de fin de journée à l’occasion de la fête annuelle de la ducasse qui se déroule le dernier dimanche de juillet. Nous essayerons de répondre à la question suivante : Par quoi Zola exprime t’il la joie propre et l’originalité de ce bal? TOUT D’ABORD nous étudierons la manière dont laquelle Zola exprime la joie propre à cette fête. Nous voyons premièrement le bonheur vécu par tout le monde . La joie de cette fête est montrée grâce a de nombreux procédés, premièrement nous

est à la fête, que l'on s'introduit dans la vie de deux jolie jeunes filles au genre léger que l'introduction du mal s'effectue. Dans « L'étranger » , contes de Philipe-Ignace-Aubert et dans « Le diable au bal » de J.F. Morrisette on soutient que pour l'époque certains comportements mènent directement en enfer. Les personnages qui évoluent dans les deux récits viennent à visiter deux comportements qui ne visitent pas le même esprit moralisateur du XIX siècle. De plus , le champ lexical instaure

S'iront rajeunissant ; le fleuve des campagnes  Prendra sans cesse aux monts le flot qu'il donne aux mers. Mais moi, sous chaque jour courbant plus bas ma tête,  Je passe, et, refroidi sous ce soleil joyeux,  Je m'en irai bientôt, au milieu de la fête,  Sans que rien manque au monde immense et radieux !  Victor Hugo 2. Contenu général du poème « Soleils couchants » décrit, compare et met en opposition le jeunesse éternelle de la nature, sa capacité à se renouveler continuellement et la

rajeunissant; le fleuve des campagnes Prendra sans cesse aux monts le flot qu'il donne aux mers. Mais moi, sous chaque jour courbant plus bas ma tête, Je passe, et, refroidi sous ce soleil joyeux, 15- Je m'en irai bientôt, au milieu de la fête, Sans que rien manque au monde, immense et radieux ! Vous ferez le commentaire de ce poème de Victor Hugo d’après le parcours de lecture suivant : - Vous étudierez de quelle manière le poète exprime la fuite du temps. Idée directrice du premier