Champ Lexical Du Comique

pour persuader : Les moyens lexicaux * Le lexique appréciatif • Le lexique affectif : cf. peur, joie, indignation,colère, etc. … • Le lexique évaluatif : cf. mots valorisants / dévalorisants • Les connotations péjoratives ou mélioratives • Les registres de langue : soutenu et familier * Les oppositions lexicales par ex. • le champ lexical du passé et celui de l’avenir • le champ lexical de la science et celui de l’émotion • le champ lexical de la raison et celui du sentiment

Sujet: En prenant comme référence Tartuffe de Molière scène 3 acte 3, étudiez le comique de la scène. Molière, auteur du 17ème siècle, a contribué à révolutionner le théâtre. Ce dernier qui est par nature un spectacle, représente sur la scène une action, à la différence d’une narration qui raconte ce qui s’est fait ou dit. Les nombreuses œuvres de Molière telles que L’avare, le Médecin malgré lui, les Fourberies de Scapin, ou Tartuffe dépeignent cette société du 17ème siècle sur scène.Tartuffe

son collaborateur. Avec Molière, nous nous trouvons donc dans le genre du théâtre, dont le monologue d’Harpagon (acte IV, scène 7) extrait de L’Avare s’inscrit dans le mouvement littéraire du 17e, siècle du théâtre par excellence et utilise le comique comme tonalité dominante de la pièce. Dans la scène précédente, La Flèche montre à Cléante, son maître, la fameuse cassette contenant le trésor d’Harpagon, qu’il vient de lui dérober. Dans cette scène Harpagon, s’aperçoit du vol de sa cassette. Notre

mort, à laquelle Molière accorde une dimension spectaculaire, nous permet-elle de considérer cette pièce comme une comédie ? Deux mouvements seront présentés : le premier mouvement portera sur la place du surnaturel, le deuxième montrera le côté comique de la pièce, puis, un bilan sera fait avec une ouverture sur d’autres pièces dans le même esprit que Dom Juan. Le premier mouvement explique donc la place du surnaturel dans cet acte. On peut par exemple le voir à travers le Spectre, le Temps

les mots qui se répètent dans le texte ?   2. Quels sont les champs lexicaux dominants ? (pour identifier un champ lexical relever les occurrences de mots appartenant au même domaine) Astuce : il faut toujours donner un nom à un champ lexical mais parfois on hésite entre plusieurs noms… cette hésitation peut constituer une première piste d'interprétation, une hypothèse de lecture à vérifier par la suite.   3. Pour chaque champ lexical se demander : - quelle est son importance dans le texte ? - quelle

digne d’une scène de théâtre (II) dont les figures féminines sont écartées (III). I) Une scène bourgeoise vraisemblable ; un diversement jovial apparent a) Une réunion de famille enjouée· Champ lexical de la famille, de la proximité de la relation entre les personnages : « famille » (ligne 10), « des deux familles » (ligne 16), « réunion de gens » (lignes 23 à 24), « preuves d’amitiés » (ligne 14), ainsi que du lien maternel qui se dégage de

que Dom Juan ne reviendra jamais vers Done Elvire. C’est une scène d’exposition, ayant un début « in mediares ». Le portrait de Dom Juan par son valet est mis en avant par la série de questions posées par Gusman. Eloge du tabac avec un champ lexical de la passion, honnête. Le tabac est définit comme un remède (l.5/6) Au niveau des personnages: Gusman écoute attentivement, il pose des question, et a un niveau de langue soutenu. Dom Juan lui est comparé a un pèlerin, pas de respect du

description (T1) satirique d’un pédant narcissique et prétentieux qui se donne en spectacle lors d’un banquet, usant de tous les artifices du menteur éloquent, véritable contre-modèle de l’honnête homme (T2). L’auteur exagère parfois le trait et caricature de façon comique le comportement de son personnage blâmant ainsi cette posture et rapprochant son récit de l’apologue, de la fable. Le registre est donc épidictique mais aussi didactique (R) car la théâtralisation est toujours de mise, La Bruyère ayant la volonté

perçoit est réel ou non. LE REGISTRE PATHETIQUE Il naît de l’évocation de souffrances poignantes : des personnages généralement faibles sont confrontés à la violence, à la maladie, à la mort d’êtres chers. LE REGISTRE COMIQUE Il peut faire appel à l’humour, au comique verbal, à la parodie, au burlesque, à la caricature. On parle de registre SATIRIQUE lorsqu’un personnage (ou une chose) est tourné en ridicule de manière à formuler une critique (sociale, morale, etc..) LE REGISTRE LYRIQUE

²LES REGISTRES Registre Émotions Procédés COMIQUE Faire sourire, amuser (but critique : caricature) - Répétitions - Effet de contraste, de décalage - Comique de geste - Comique de mots (jeux sur le langage) - L’absurde SATIRIQUE Rire et moquerie Décrire en montrant les travers (défauts) - Formules ironiques - Caricature - Vocabulaire réaliste et familier, péjoratif - Se moquer d’une personne ou d’une institution IRONIQUE Moquerie, critique au second degré qui