Champ Lexical Du Mot Presentation

l'individu se perçoit lui-même et les sentiments associés à ces perceptions); alors que le moi réfère aux fonctions cognitives, actives et adaptatives de la personnalité, tournées vers la réalité. » René L'Ecuyer. Psychologue canadien « Les parties du champ phénoménal considérées par l'individu comme le "soi", le "moi" ou le "je" constituent le soi. Bien qu'il connaisse des changements, le soi conserve ce caractère configuré, intégré et organisé. » Carl Rogers  Autrui « La présence d'autrui n'est pas

une redistribution des rôles. III- Champs lexicaux Le titre plus les 3 premières répliques nous donne 3 champs lexicaux dominants: D’abord les champs lexical de la dépendance: « patron », 8 fois le mot « esclaves », 5 fois le mot « maitre », « je l’ai en esclavage », « perdre la liberté » mots au quels se rattache la violence « coup de gourdin ». Ce champ montre une communauté brutale, violence physique, rapport de force et injustice Champs lexical de l’insularité (vivre sur une ile) le

Présentation de l'extrait de Candide, Voltaire Extrait étudié: chapitre premier, ligne 1 à "et par conséquent de toute la terre." Page 21 I/ Un conte pour divertir et amuser 1) Nous avons affaire à une situation initiale traditionnelle de conte: * Cadre spatio temporel caractéristique du conte "Il y avait" l.1 ; "Château" l.1; "Baron" l.1 . * Temps de la description du Conte qui est l'imparfait avec par exemple : « avait », « annonçait », «soupçonnaient». * Comparatifs et superlatifs:

temps que la scène première joue bien son rôle de présentation et dans un second temps que c’est une scène première très captivante. Une scène première fournit les éléments nécessaires à la compréhension de la situation initiale. C’est exactement ce qui se passe dans cet extrait, Camus nous livre des informations sur les personnages ainsi que sur l’intensité dramatique de la scène. I- Une scène première qui joue bien son rôle de présentation. 1) Les personnages Cet extrait est un dialogue

rédaction au bon moment. • PRESENTATION DE L’AUTEUR C’est bien de connaître les dates, mais le siècle peut suffire. En principe à l’épreuve du bac ils vous proposeront, pas un texte que vous avez déjà travaillé normalement, mais un auteur que vous connaissez et que vous êtes capable de situer. Donner sa nationalité si possible, son courant pourquoi pas, ce que tu sais de lui. Pas la peine d’en mettre beaucoup non plus. • PRESENTATION DE L’ŒUVRE Ici, pareil, en une ou deux

», « leste », « ordonné », précédés de l’adverbe d’intensification « si ». L’expression restrictive « Rien n’était si…que » fait du spectacle le summum de la beauté et de l’ordre. A la beauté visuelle s’ajoute celle des sons, comme le soulignent le mot « harmonie » et une deuxième énumération, d’instruments cette fois, évoquant un concert : « trompette », « fifres », « hautbois », « tambours ». L’ensemble à un tableau glorieux : c’est ce que suggère l’adjectif « héroïque ». 1.2. L’importance de

promenade : au milieu (il était presque nuit quand p60- jusqu’à – le quartier où je me trouvais) -Objet : mot savant du latin. Acception abstraite, opposition sujet/objet, dans ce sens abstrait il y a une opposition remarquable sujet/objet spécialisé en grammaire, dans le français courant il y a une synonymie entre sujet et objet lorsqu’il s’agit de nommer par exemple le sujet ou l’objet d’une science. Le mot vient du latin scolastique objectum (participe passé substantivé) ce terme va de paire avec subjectum

Stendhal s'emploie ensuite à déconstruire la présentation idyllique faite par ses soins quelques lignes plus haut, pour se faire il souligne le déclin de la fierté de la ville imagé par les fortifications auxquels Stendhal émet une comparaison entre deux époques différentes, tout d'abord il évoque le passé de ces constructions " bâties jadis " puis leur état actuel grâce au mot " maintenant " qui permet de situer l'époque et qui se réfère au mot " ruinée ". À travers cette comparaison, la décadence

« Ce cœur qui haïssait la guerre » de Robert Desnos Présentation: La poésie, Ce cœur qui haïssait la guerre, date de 1943. Son auteur, Robert Desnos, est souvent associé à la seconde guerre mondial de part son engagement à la résistance qu'il illustre dans des poèmes qu'il publie clandestinement. Ce cœur qui haïssait la guerre montre son soulèvement contre Hitler et incite les lecteurs à faire de même, ce qui lui aura malheureusement coûté la vie lors d'une déportation. Explication:

Thème, insertion, ordre, point de vue, visée, champs lexicaux. Paroles   Discours direct, indirect, indirect libre, thème, longueur, niveau de la langue. Argumentation   Thèse, types d'arguments, exemples, ordre, visée, articulations logiques.       Genres     Roman   Psychologique, visée. Théâtre   Didascalies, tours de parole, longueur des répliques. Poésie   Mètres, strophes, rimes, sonorités, rythme.       Registres           Comique   De mot, de situation, de caractère, de procédés. Tragique