Champ Lexical Du Regard Apparition

texte deux énoncés qui le montrent. (0,5 x 2) 1 pt 4)      À l’ occasion du retour du mari, la mère devient très active. Nommez quatre actions ou activités qu'elle fait. (0,25 x 4) 1 pt 5)      Relevez dans le texte quatre termes appartenant au champ lexical de la « nourriture ». (0,25 x 4) 1 pt 6)      En vous référant au texte, dites à qui ou à quoi renvoient les pronoms soulignés : -« Il les posa à même le sol » ; -« Je le trouvais changé ». (0,5 x 2) 1 pt 7)      « Elle rit comme une petite

« doux,  détour,  cailloux ». Image dure et choquante de la mort, renforcée par la métaphore « lit semé de  cailloux »  ‐ la charogne, point de focalisation : le verbe « voir » (v. 1) ; « le ciel regardait » (v. 13) font  de la charogne le centre des regards.  2.2. Le réalisme de la description  ‐ termes crus référant à la charogne : « pourriture » (v. 9) ;  « carcasse » (v. 13) ; « corps »  (v. 23) ; « squelette » (v. 35)  ‐termes « médicaux »  : « poisons, exhalaisons, putride »  ‐  images  repoussantes : 

et deux fenêtres, « petites » et « haut perchées », au fond de la scène, sur les murs de gauche et de droite. L’une des premières choses que fait Clov dans la pièce, c’est d’ouvrir les rideaux qui couvrent ces fenêtres. A plusieurs reprises, il regarde par les fenêtres et décrit à Hamm ce qu’il voit. Les fenêtres apparaissent donc comme une interface entre l’intérieur du « refuge » où sont cloîtrés les personnages, et le monde extérieur. Cependant, elles ne semblent offrir qu’une perspective de

« Cet amour », Prévert « Cet amour », Prévert Intro : - Jacques Prévert, poète « humaniste » du milieu du siècle Le recueil Paroles : mélange de poèmes d’amour et de textes engagés, marqués par l’oralité (cf titre). - Notre texte est un long poème évoquant un « amour » et, à travers la description de cet amour, son histoire et ce qui le menace. C’est une exploration de la complexité de ce sentiment, à la fois fragile et tout- puissant. (Question) I- Un poème apparemment confus 1-

architecturaux du paysage, la seconde regroupe les aspects végétaux, une transition habile étant ménagée par le terme de « Nature » ; le tercet commence par une synthèse: « Lieux » ; à la liste des quatrains, il apporte une sorte de bilan qui, après un dernier regard sur les éléments traditionnels de la poésie pastorale renvoyant aux vers précédents, débouche sur le second thème du sonnet : l'élégie amoureuse. Le premier tercet fait attendre le second. En outre la conjonction « mais » isole les deux derniers vers

et sa petite fille qui tendent des munitions à un soldat français armé, représenté au front. La fillette lui donne une grenade alors que le soldat a déjà le regard tourné vers le front. Les femmes absentes de l’affiche ont en réalité aussi beaucoup participé à l’effort de guerre, elles ont remplacé les hommes dans les industries, les champs... C'est ce qu'on appelle la guerre totale, symbole d'une mobilisation du front et de l'arrière, par tous les moyens possibles. La guerre est effectivement dans

progrès de l’esprit humain, DIXIEME EPOQUE, 1779 Analyse détaillée 1. L’ensemble du texte est marqué par l’expression de cet espoir inébranlable en l’accession d’un bonheur universel, l’épanouissement à venir de l’homme sur terre. Champs lexical de l’espoir : « Nos espérances » (L.1) « les motifs les plus forts de croire que la nature n’a mis aucun terme à nos espérances. » (L.23-24) « une espérance » (L.72)… Pour Condorcet, le meilleur est encore à venir. L’humanité est en marche vers

qualifier de « traître », d’ « infâme », …). D. Registre pathétique.  Même si Elvire reste digne, le spectateur la voit accepter l’humiliation que lui fait subir Don Juan, ce qui nous inspire de la compassion pour elle: → Elle demande qu’il la regarde, ou qu’ « au moins » il ne détourne pas la tête : la locution adverbiale « au moins » suggère qu’elle est prête à se contenter de cela. Elle ne supporte pas de se sentir niée après s’être vue désirée. Elle se place en position d’infériorité. De même

jeunes. ● Les intentions de l’auteur Si elles se ressentent facilement, il est intéressant d’analyser comment l’auteur s’y prend pour créer une atmosphère inquiétante ou chaleureuse,  à travers les descriptions des paysages, relever les champs lexicaux de la peur, de l’angoisse, de l’apaisement…  à travers les descriptions des personnages, comprendre le message que veut faire passer l’auteur, ses partis pris ● les lieux, les personnages et leur symbolique Les lieux et les personnages sont

André Breton-Nadja Le surréalisme Le mouvement est initié dans les années 20 par André Breton, avec la compagnie de Louis Aragon et Philippe Soupault. Le premier écrit considéré comme surréaliste, les champs magnétiques, est publié en 1920 par Breton et Soupault et sera définit par en André breton comme ‘’le premier manifeste du surréalisme en 1924. Malgré de nombreuses critiques, notamment d’Albert Camus, le groupe connaîtra une reconnaissance internationale, et en 1936 a lieu la première exposition