Chiasme

souvenir et cette rencontre a sur Victor Hugo adulte. 3) Développement :En effet, le premier mouvement souligne la contradiction entre les deux personnages sur l’interprétation de cette rencontre. Dès l’ouverture du poème du vers un au vers deux : le chiasme laisse voir Rose comme une jeune fille entreprenante dont le statut est sujet du verbe « venir » alors que le « je » qui désigne Victor Hugo adolescent est suivi d’une négation.Le « nous » du troisième verbe qui pourrait annoncer la promesse de la

texte est ponctué par le nom de Nana et l'élan de chauvinisme qui en découle. Nana, la France et l'Angleterre sont associées au centre du second paragraphe. Mais l'acclamation par la foule du nom de Nana encadre ce paragraphe, selon une structure en chiasme : " Ce fut comme la clameur... Nana ! Nana ! Nana ! " " Nana, Nana, Nana... Le cri montait ".

Entre ces deux mentions, s'élabore une série de mouvements effrénés. Le texte suit une chronologie très rapide. À un passé simple (" vit ") succèdent des

que va leur apporter le temps, en étant loin l’un de l’autre, mais aussi des figures d’insistance comme l’anaphore du privatif « sans » doublé d’un chiasme : « Sans que jamais Titus puisse voir Bérénice, Sans que de tout le jour je puisse voir Titus ! » (v. 55-56) Privatif C.C. temps Chiasme Qui cherche encore une fois à montrer l’amour loin des yeux. L’antithèse du vers 54 : « Que le jour recommence et que le jour finisse » met, une

unique et au dessus de l’ensemble des hommes. 2) La nécessité d’être aimé Dès la première ligne du texte : « …S’il vaut mieux être aimé que craint, ou être craint qu’aimé ?... », Machiavel montre la visée de son argumentation au travers de ce chiasme. Or dès la ligne 5 : « …il est plus sur d’être aimé que craint » ; une réponse à la problématique est proposée. C’est d’emblé une conclusion de ce qui est important entre le Prince et ses sujets. Une notion de sureté est développée dans cette citation

N'était qu'un faible essai / du tourment que j'endure. » Les rime plates et pauvres où s'alternent des rimes féminines et masculines (obligatoire à l'époque), la césure à l'hémistiche, les allitérations (en consonnes dures ici en rouge) ou encore le chiasme durant la tirade de Phèdre : "Ah !" (vers 1226)... "Et" (vers 1229)... "Hélas" (vers1237)... "Et" (vers 1241)... "Encore" (vers 1242). Tous ces procédés sont autant de preuves du grand savoir-faire rhétorique de Racine, alors très recherché à l'époque

« chaudement » vers 11 et enfin « rouge » première couleur chaude, marquant le dénouement -Notion de fraîcheur au vers 6 « nuque baignant dans le frais cresson bleu », cette association d’allitération « b » « r », construction sonore symétrique. Chiasme de sonorité? ( Jeu de couleurs accompagnant les sous entendus c) Une mère protectrice -Le paysage servant de cocon protecteur, cuve, au départ personnifié montre que plusieurs personnages entourent le soldat, mélodies le berçant. Image

discours argumentatif. Ex : « Félicitations ! Vous avez réussi ! » Cela peut être une antiphrase si le locuteur ironise sur l’échec de la personne à laquelle il s’adresse. Le chiasme (Prononcez [kiasm]) Cette figure fait suivre deux expressions contenant les mêmes éléments mais dans un ordre inversé dans la phrase. Le chiasme souligne l’union de deux réalités ou au contraire renforce une opposition. Ex : « Car j’ignore où tu fuis, tu ne sais où je vais … » (Baudelaire) j’ignore tu fuis tu

encore le jeux des ressemblances Tous ces procédés inscrivent ce sonnet dans ce qu on a appelé la préciosité et ont une seule vocation: associé la mer et l amour, les fondre et même les confondre. les croiser et les entrecroiser comme dans le chiasme au vers 3 et 4 en les érigeant comme un couple indissociable ces deux thèmes fusionnent en points de contact métaphorique - d abord dans l image de l amer qui est le sel pour la mer, déconvenue pour l amour - puis dans celle de la tempête avec

 Le chiasme, c’est mon chouchou. Il est d’une élégance rare et d’une grande facilité à commenter. Il s’agit d’une  structure ABBA . Exemple de chiasme:  « Des  cadavresdessous  et  dessus  des  fantômes  » Victor Hugo Cadavres/fantômes (AA) sont quasiment synonymes, tandis que dessous/dessus (BB) se répondent.Effet du chiasme:  En

sommes heureux " ? " tu ne peux nuire à notre bonheur "… Cette opposition marque leur style de vie. Il y a une interpellation de la personne par ce jeu d'interpellations. * Symétries et chiasmes : " elles sont devenues folles dans tes bras ; tu es devenu féroce entre les leurs " (l.20). La structure en chiasme permet de souligner une fois de plus l'opposition entre ces deux peuples que tout oppose. La symétrie cherche à renforcer l'hypothèse inversée : le vieillard met les Européens à la place