Chomage Volontaire Néoclassiques

du marché du travail et des réformes à mettre en œuvre pour l'améliorer. Au cœur des discussions, on retrouve régulièrement le débat sur la flexibilité du marché, présenté par les analystes libéraux comme la voie incontournable pour permettre au chômage de redescendre à un niveau acceptable. La flexibilité du travail regroupe des mesures visant à apporter plus de souplesse au fonctionnement du marché du travail afin d'en corriger les imperfections. Cela recouvre en réalité de multiples modalités

Chapitre 11 – Le chômage Il existe deux façons différentes de considérer le problème du chômage : La première grille de lecture est celle de la théorie néoclassique, selon laquelle le chômage est volontaire. Cette théorie a été popularisée par Alfred Marshall en 1890 et plus tard par Arthur Pigou en 1933. Selon ces auteurs, le chômage est le résultat d'un calcul coût-avantage, les salariés ayant décidé de ne pas travailler car le salaire n'est pas suffisamment élevé pour compenser le travail

AUTRICHIENNES ET LES POLITIQUES LIBERALES……………………………………………………………………………………………………..………………………3 I –LE NEO CLASSIQUE…………………………………………………………………………………………3 1-Historique …………………………………………………...................................................3 2-L'analyse néoclassique……………………………………………………………………... 5 3-Les mathématiques comme nouvelle approche de l'économie ……………………………..7 4-Les critiques………………………………………………………………………………… 8 II-L’ECOLE AUTRICHIENNE D’ECONOMIE…………………………………………….. 9 1-Historique…………………………………………………………………………………

de plein emploi de toutes les forces de travail et de capital, alors que l'existence d'au moins un équilibre général est l'unique résultat démontré par la théorie néoclassique (encore aujourd'hui !). Son approche théorique est considérée comme la première théorie macroéconomique, qui remet en question plusieurs des principes néoclassiques : la monnaie n'est pas un voile des échanges, le montant de l'épargne n'est pas déterminé sur le marché des capitaux, la détermination du taux d'intérêt est monétaire

en investissement, en épargne. Il n’y a pas d’épargne sans revenus, pas de consommation sans revenu, pas d’investissement sans revenu, et pas de production sans investissement. En quoi cela est-il différent de l’analyse néoclassique en termes de marché ? Les néoclassiques considèrent l’économie de marché comme un système où les marchés sont interdépendants et sont régis par des individus indépendant entre eux, de sorte que le mécanisme entraine un équilibre. C'est-à-dire que pour eux le marché

d'intéraction positive. déflation => thésorisation (attendre pour consommer) => baisse de la demande => baisse de la production des entreprises => déflation (pour faire face à la concurrence). - le chômage : dès lors que le taux de chômage augmente, l'exclusion sociale augmente. Le taux de chômage élévé est un moyen de régulation : moyen de pression, baisse des coûts salariaux donc pérennité de l'entreprise. - l'endettement. Il crée artificiellement de la demande. La crise économique a été liée

critique en dehors de tout présupposé idéologique. Ensuite, après avoir compris les règles de construction des théories, il s’agit d’apprécier leurs conclusions comme leurs recommandations sur les grands thèmes économiques (croissance, inflation, chômage...). Ce sera l’objet de notre 1ère partie qui consiste à se repérer dans les débats économiques contemporains en sachant se repérer aux grands courants de pensée économique et à l’histoire économique. CHAPITRE 1 LA PENSEE ECONOMIQUE

du travail dans les entreprises imposent une flexibilité qui se traduit par le recours au travail temporaire ou aux licenciements. L’enjeu des politiques de l’emploi est de lutter contre le chômage en stimulant une croissance riche en emplois. Mais, au-delà de la prise en charge des diverses coûts du chômage (éco, financier, social) , la question est de savoir quel type d’emploi soutenir. I) Le Progrès technique et transformation de l’emploi A) L’emploi dans notre société : Etat des lieux

quantitative de la monnaie. - Priorité accordée à l’analyse de l’offre de biens et de services en négligeant les effets liés à la demande de biens et de services sur l’activité économique. Par ailleurs cette théorie dite classique reçoit l’attribut de néoclassique pour une caractéristique supplémentaire : les agents (ménages, entreprise) sont supposés avoir un comportement de maximisation. Les ménages maximisent leur utilité sous la contrainte du revenu et que les entreprises maximisent leur profit sous

épargne-investissement chez les classiques et néoclassiques ; l'épargne a un effet positif. • Les classiques et la loi de Say : par le jeu du taux d'intérêt, l'épargne est entièrement placée. A distinguer la position de l'école anglaise optimiste (la raison qui pousse à épargner est "le désir d'améliorer sa condition") et celle de l'école anglaise pessimiste (le désir d'amasser une fortune peut conduire à un excès d'épargne et par là à une crise de surproduction). • Les néoclassiques et l'arbitrage consommation-épargne