Cinéma Réalité

Or, n’est-il pas naturel que l’entreprise romanesque poursuive la même finalité que l’entreprise philosophique ? Tous deux sont l’œuvre d’un même homme dont l’existence toute entière a été gouvernée par une même passion : comprendre, connaître la réalité humaine et l’exprimer. De plus, comme Sartre l’affirme lui-même : « Tout homme qui écrit un roman le fait pour donner sa conception de la vie. » De nombreuses déclarations de l’auteur et des témoignages de ses proches indiquent que la littérature

jusqu'au XVIIIe siècle) la question pour l'artiste était: comment être un bon artiste, comment bien faire sa tâche? Aujourd'hui, la question est: qu'est-ce que l'art? En définissant la tache de l'artiste comme une activité de représentation de la réalité qui procure un plaisir au public, les grecs nous livrent trois contenus clef du débat: la REPRESENTATION, le REEL, le PLAISIR. On peut distinguer trois directions suivant le contenu auquel on donne la primauté. {text:bookmark-start} {text:bookmark-end}

(le téléphone par exemple qui est une application première du virtuel pourtant tellement discrète car troublante de réalité) et informatiques qui nous donnent accès à l’Internet, aux avatars, à la modélisation, aux cyberespaces ‘au sein’ desquels (peut-on parler de pénétration dans virtuel ?) nous incarnons des personnages imaginaires… En effet cette définition a une part de réalité intéressante mais le domaine du virtuel se limite-t-il à cela ? La réponse à cette question est bien négative. La

Dissertation Aujourd’hui, les livres perdent de leurs valeurs à cause de la concurrence avec l’image (films, cinémas …). Il y a de moins en moins de lecteurs, les nouvelles générations étant moins attirées par les livres. C’est pourquoi les écrivains doivent se surpasser afin de conquérir les lecteurs potentiels. Une grande diversité de romans pour tous les goûts est donc mise à disposition du lecteur, avec des variétés très différentes comme le fantastique et le réaliste qui s’opposent. Bien

t-on de ses objets parfaitement inutiles ? Quel plaisir tirons nous à nous plonger dans des fictions, regarder des images, écouter des sons ? 1e hypothèse : nous divertir Divertir = détourner l’attention de… L’art détournerait notre esprit de la réalité car le réel ne nous satisfait pas et nous préférons le fuir dans un monde inventé par l’artiste. Le réel ne nous satisfait pas, il nous attriste. 2e hypothèse : susciter la réflexion  L’œuvre d’art propose une vision du réel qui est différente de

On dit souvent que « les goûts et couleurs ne se discutent pas », mais la popularité même de ce dicton devrait nous le rendre suspect. On entend souvent au contraire des discussions passionnées entre amateurs de musique, de littérature ou de cinéma, ou meme de tableau : de quoi s’agit-il lors de ces échanges sinon de chercher à convaincre autrui qu’une œuvre d’art est belle, sublime, voire plus belle et plus sublime qu’une autre ? Mais y arrive t-on vraiment ? Est-ce possible? Pourquoi est ce plutôt

II) Rechercher arguments et exemples   Utiliser     le corpus de textes       les textes étudiés en 1ère ou 2nde       les lectures personnelles       éventuellement faire référence à d'autres formes d'expression artistique si le sujet s'y prête (cinéma…)       Attention       les exemples doivent appartenir aux oeuvres étudiées concernées   par le sujet ou au genre ou à l'époque défini par lui.     Le plan de l'essai doit comporter deux ou trois parties; les relations... Disert Filo L’OPINION

journée peut être confronté à un patchwork d’images sans liens les uns avec les autres. De plus, réalité et fiction se côtoient et se suivent avec frénésie. Le langage des images télévisuelles → le langage doit être clair à cause de la rapidité nécessité d’utiliser des stéréotypes qui deviennent des codes de communication. Représentations mentales toutes faites vont devenir des moyens de lire la réalité disparition des nuances - la puissance évocatrice des images - les enfants croient tout ce qu’ils

l'enchantement mais d'une manière dualiste. Dans des temps très reculés, où les hommes confondaient réalité et divinité, alors l'enchantement se trouvait encré dans la réalité. Les deux étaient confondus. Maintenant, la science a construit une réalité sans enchantement. Elle a bâti un monde sans nous. Il faut se mettre à la place de ceux qui se basent encore sur l'enchantement, qui mélange enchantement et réalité. Ceux-là ne regardent pas le monde comme mes yeux scientifiques le regardent.  Réellement

Sommaire Vertu Definition 2 L'IMAGINATION 2 1. L'imagination éloigne de la réalité 2 2. L'imagination combinatoire 2 3. L'imaginaire nécessaire 3 L’imagination et l’imaginaire 4 A. Image, perception, souvenir et concept 4 B. La conscience et l’imaginaire 6 C. Le champ de l’imaginaire 8 Le virtuel et le réel 12 A. Le virtuel et la destruction du principe de réalité 12 B. De la puissance à l’envers du réel 13 C. Intelligence collective et virtualisation 18 Descartes 19