Citoyenneté de l'Union européenne

s'honore du titre de citoyen. » Exemple d'écriteau, datant de 1799, affiché dans les lieux publics pendant la Révolution française. La citoyenneté est le fait pour une personne, pour une famille ou pour un groupe, d'être reconnu comme membre d'une cité (aujourd'hui d'un État) nourrissant un projet commun auquel ils souhaitent prendre une part active. La citoyenneté comporte des droits civils et politiques et des devoirs civiques définissant le rôle du citoyen dans la cité et face aux institutions

30.3.2010 FR Journal officiel de l’Union européenne C 83/389 CHARTE DES DROITS FONDAMENTAUX DE L'UNION EUROPÉENNE (2010/C 83/02) 30.3.2010 FR Journal officiel de l’Union européenne C 83/391 Le Parlement européen, le Conseil et la Commission proclament solennellement en tant que Charte des droits fondamentaux de l'Union européenne le texte repris ci-après. CHARTE DES DROITS FONDAMENTAUX DE L'UNION EUROPÉENNE Préambule Les peuples d'Europe, en établissant entre eux

| |Les fondements de l’identité européenne permettent-ils une construction solide de l’UE ? | | |Après diverses réformes constitutionnelles dans différents, et l’entrée en vigueur du traité de | | |Lisbonne le premier décembre2000 la confusion entre communauté et union européenne disparait, ce | | |qui prouve

Culture et Citoyenneté Européennes Question 1 : L'institution à l'origine des directives est la commission européenne. Elle exprime l'intérêt général de l'union et présente un caractère supra national et c'est la plus grande institution. Elle dispose de bureaux et de délégations. Son siège est à Bruxelles. A la charge éminente de veiller au respect des traités communautaires, elle peut prononcer des astreintes à l'encontre des états membres (retard dans l'application de directives), Pour

livre blanc sur la Défense et la sécurité ? Cite au moins deux étapes pour parvenir à ses buts. (1,5 point) 8- Qu’appelle-t-on le parcours de citoyenneté ? Précise bien les trois étapes de ce parcours. (1 point) Exercice 2 (8 points) 1- Voici un document : Document : le traité sur l’Union Européenne du 1er février 1992 – titre 5 (extraits) Article 11 1. L’Union définit et met en œuvre une politique étrangère et de sécurité commune couvrant tous les domaines de la politique étrangère et de sécurité

Construction européenne: principales étapes Construction européenne: principales étapes UNE TRÈS VIEILLE IDÉE Déjà en 1620, le Duc de Sully imagine "un corps politique de tous les États d'Europe qui pût produire entre ses membres une paix inaltérable et un commerce perpétuel".Au XIXème siècle, Victor Hugo écrit: "Un jour viendra où l'on verra ces deux groupes immenses, les États-Unis d'Amérique et les États-Unis d'Europe, placés en face l'un de l'autre, se tendant la main par dessus les

politique ? De nos jours , les jeunes entre 12 et 18 ans peuvent s'engager dans la vie politique de multiples manières . La vie politique ne concerne pas seulement la politique en elle-même. S'engager dans la vie politique c'est aussi exercer sa citoyenneté .La participation à la vie politique ne passe pas seulement par le vote, il existe de nombreux autres moyens de s’impliquer en étant mineur. On peut s'engager dans un conseil des jeunes , un syndicat étudiant et représentation lycéennes mais aussi

« La citoyenneté européenne » titre du doc. 2 p. 266. I. Une histoire récente qui divise l’Europe. A. Les Démocraties Populaires. 1. De régimes autoritaires au totalitarisme communiste. Un déficit de tradition démocratique. Dès 1920, l’amiral Horthy (régent de Hongrie) établit un régime personnel en Hongrie. Il en va de même en Pologne en 1926 avec le général Pilsudski. En 1929, le roi Alexandre de Yougoslavie suspend la Constitution

Droit de l’Union européenne Introduction Il s’agit d’un droit spécifique et aussi souvent source de paradoxes du fait notamment de la grande variété d’actes pris en son nom. L’Union européenne produit un grand nombre d’actes applicables dans l’ordre interne des États membres. L’Union européenne est assez mal connue des citoyens. Il y a un décrochage entre son importance juridique et sa méconnaissance par les citoyens. N’ayant pas beaucoup de repères conceptuels en la matière, l’Union européenne

* ETUDIER EN EUROPE L’Union européenne prévoit un grand nombre de programmes afin de faciliter l’accès à l’enseignement au sein de l’Europe. I. Comment peut-on étudier en Europe ?  1.1. La législation européenne La législation européenne prévoit un certain nombre de principes afin de maintenir un programme d’éducation juste pour tous les citoyens de l’Union européenne. Tout d’abord, tous les citoyens doivent être égaux, le traitement est le même pour tous que l’étudiant soit