Classes Sociale En 1880

en Angleterre et prend fin vers 1870 ; elle est suivie d’une deuxième période d’industrialisation aux caractéristiques différentes, parfois appelée « seconde » industrialisation. La problématique qui accompagne la première RI tient à la question sociale que pose la révolution technique dont sont témoins ses contemporains. Celle qui accompagne la seconde industrialisation cherche à savoir pourquoi certains pays s’industrialisent, laissant d’autres en retard. I. Problématiques Un phénomène complexe

Beauvalet Thomas, Sociologie des loisirs 20/12/13 Le droit à la paresse Paul Lafargue Paul Lafargue est né en 1942. Il est connu pour deux faits principaux : la sortie de son essai « Le droit à la paresse » en 1880 et le fait qu’il soit le gendre de Karl Marx. Il a tout de même écrit 6 autres livres. Il a écrit « Le droit à la paresse » en prison, après avoir était incarcéré pour propagande révolutionnaire. Il a été proche de la condition ouvrière toute sa vie. « Le droit à la paresse »

d’autre sports (vélocipédie, les sports anglais => foot, course a pied… puis se développer dans les lycées parisien). Le sport se concentre dans une population particulière qui a une puissance financière, une autorité et une influence politique et sociale. Vers la fin du 19ème siècle le sport ca se dirigé vers la petite bourgeoisie.   2) Les premiers sportifs. Veneurs et turfistes Vénerie => chasse à courre (besoin de beaucoup d’argent) Le turf => regardé les courses de chevaux (pari) De part

PLAN Introduction I/ Industrialisation et croissance économique en France de 1780 à 1880. A) La croissance agricole. B) L’industrie sidérurgique. C) L’industrie textile. D) Le boom du chemin de fer. II/ Un monde transformé par l’industrialisation et la croissance. A) La question sociale. B) L’évolution du système bancaire. C) Crise et dépression. Conclusion L’âge industriel

transformations dues à de nombreux changements de régime et son agitation politique importante, comment la rue évolue-t-elle? Si elle apparaît traditionnellement comme facteur de cohésion sociale pour ceux qui l’habitent, on peut se demander si elle n’est pas au contraire à cette époque plutôt la scène d’un véritable désordre social. Face à cela, le pouvoir politique en place et les autorités ne demeurent pas stoïques : la rue tend elle à se discipliner au cours du XIXème siècle et dans le tournant du XXème 

1832 et décédé à Paris le 14 février 1885, est un journaliste, écrivain et homme politique communiste français. Fondateur du journal Le Cri du Peuple, il est un des élus de la Commune de Paris. Condamné à mort, il dut s'exiler à Londres (de 1871 à 1880). L'Enfant L'Enfant est le premier tome d'une trilogie romanesque qui tourne autour d'un personnage. Dans l'Enfant, l'auteur parle de sa jeunesse pauvre et malheureuse. C'est un roman autobiographique et réaliste, où Jules Vallès décide de représenter

Médan, autour de Zola, à l'époque du Naturalisme). 2. Par des textes fondateurs: Un mouvement s'affirme par des textes qui définissent sa spécificité : préfaces, manifestes, essais, œuvres majeures. On peut citer "Le Roman expérimental" de Zola (1880) dans lequel il expose les thèses du Naturalisme ; "le Réalisme en 13 points" (1957) de Jules Champfleury. 3. Par des formes dominantes: Chaque mouvement cultive un genre littéraire privilégié : - Les Lumières explorent toutes les possibilités de

Toine (1885) * Monsieur Parent (1886) * La Petite Roque (1886) * Le Horla (1887) * Le Rosier de Mme Husson (1888) * La Main gauche (1889) * L'Inutile Beauté (1890) -Théâtre : * Histoire du vieux temps (1879) * Une répétition (1880) * Musotte (1891) * La Paix du ménage (1893) * À la feuille de rose, maison turque, comédie représentée en 1875 et publiée pour la première fois à Paris en 1945 -Récits de voyage : * Au soleil (1884) * Sur l’eau (1888) * La

BAAKA TRAVAUX PERSONNELS ENCADRES: Thème: Contraintes et libertés Sujet: Germinal d’Emile ZOLA Problématique: En quoi le roman Germinal de Zola permet-il de connaître les situations sociales des classes de cette époque ? Couplage disciplinaire : Histoire (Mme WACH) Sciences Economiques et Sociales (Mme PERDRIAU) Année 2009-2010 Entre 1850 et 1939, de nouvelles techniques industrielles ont été inventées par l’homme, qui ont eu pour effet d’améliorer la société (confort, communication

fiches de révisions seconde * Liens o Créer un Blog o unBlog.fr * Catégories o Anglais o Littérature o Non classé o Sciences Physiques * Recherche * Archiver o mars 2009 o février 2009 * mars 2009 L Ma Me J V S D « fév 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31