Classicisme Romantique

La période productive de RACINE coïncide avec une partie du règne de Louis XIV. Elle appartient à un mouvement des idées et du goût désigné sous le terme de Classicisme I. Le Classicisme dans son siècle a. Le renouveau de la tragédie  (1620 - 1636) • Fin XVI : la tragédie humaniste connaît une crise qui finit par provoquer sa disparition, la tragédie paraît menacée par deux genres intermédiaires, la tragi-comédie et la pastorale. La tragi-comédie est une tragédie qui finit bien. C'est surtout

le destin les accable et qu’ils ne peuvent lutter. Le XVIIe siècle Siècle du classicisme, voit l’apogée d’un genre tragique qui devient extrêmement codifié. La tragédie est en vers, comprend cinq actes, doit présenter des personnages de haut rang et le sujet tragique par excellence est le conflit de la passion avec la raison. Au XIXe siècle, au XXe siècle La tragédie disparaîtra au profit du drame romantique, cependant l’on observe quelques brides de tragique au XXe siècle. Le théâtre de

La tragédie. La période productive de RACINE coïncide avec une partie du règne de Louis XIV. Elle appartient à un mouvement des idées et du goût désigné sous le terme de Classicisme. I. Le Classicisme dans son siècle a. Le renouveau de la tragédie (1620 - 1636) • Fin XVI : la tragédie humaniste connaît une crise qui finit par provoquer sa disparition (concurrences de la tragi-comédie et de la pastorale (pièce qui met en scène dans un décor champêtre d’émouvantes histoires d’amour) + excès

important qu’il donne des indications sur le genre et le registre de la pièce : ♦ Un palais pour les tragédies classiques (Phèdre de Racine); ♦ Une maison populaire ou bourgeoise pour une comédie (Tartuffe de Molière); ♦ Des lieux ouverts pour un drame romantique (il y a beaucoup de lieux différents dans Ruy Blas ou Lorenzaccio, par exemple). Comment ? La scène d’exposition permet au spectateur de comprendre le registre de la pièce. S’agit-il d’une tragédie ? D’une comédie ? Le traitement du thème est-il

Souvent, ils se répandent sur un continent ou sur plusieurs. La plupart du temps, un courant traverse tous les arts à la fois. Voici les principaux courants littéraires: L'humanisme (1530-1570) La pléiade (1549-1570) Le baroque (1570-1650) Le classicisme (1650-1700) Les Lumières (1720-1770) Le romantisme (1820-1850) Le réalisme (1830-1890) Le naturalisme (1830-1890) Le symbolisme (1857-1900) Le parnasse (1866-1876) Le dada (1916-1923) Le surréalisme (1920-1940) L'absurde (1938-1960) Le nouveau-roman

théâtre dans le théâtre. - Nbrses fig. de style: métaphores, allégories, comparaisons,antithèses (recherche de l’effet, de la complexité) Saint-Amant (1594-1661) Th. de Viau (1590-1626) Corneille (les comédies) Cyrano de Bergerac XVIIe SIECLE LE CLASSICISME Idéal esthétique et humain représenté par les écrivains de la seconde moitié du XVIIe: Les «Classiques» 1660-1680 - Imitation des Anciens, sans renoncer à faire oeuvre pers. - goût de l’analyse; - l’écrivain se fait moraliste; dépassement de l’individu

baroque veut nous faire changer notre vision du monde, en nous faisant comprendre que tout est éphémère, que le changement est naturel. Oeuvre représentative : L'Illusion comique de Corneille (Théophile de Viau, ce ne serait pas du luxe!) Classicisme  :Le classicisme apparaît en partie en réponse à l'exagération baroque, mais surtout en conséquence de la réglementation et de la codification de la culture initiée par le pouvoir politique (Richelieu, Mazarin, Louis XIV) qui créé des académies comme l'Académie

La littérature connaît un statut particulier ; selon les siècles chaque genre a subi des transformations, des mutations qui ont bouleversé la légitimité de cet art. Le problème de la légitimité artistique était au cœur de la réflexion des Romantiques du fait qu’ils n’étaient pas reconnus. Chateaubriand, tout au long de sa carrière, a eu une réflexion sur la littérature. Il insiste particulièrement sur la réception des chefs-d’œuvre qui sont d’abord incompris puis féconds et imprègnent toute la culture

préciosité  mouvement littéraire de transition (baroque – classicisme) qui a pour thème le raffinement, femmes qui veulent se distinguer des hommes par raffinement et langue, précieuses simplifient l’orthographe, font de la circonlocution (yeux sont les miroirs de l’âme) Idées avant-gardistes : divorce, union-libre, contrats de mariages, aime l’artificiel, déteste le naturel Vincent Voiture, enseigne les bonnes manières, poète Le Classicisme  cherche à dégager l’essentiel et l’univers (l’expérience

et ont fait de leurs doctrine la doctrine française par excellence. De tout un chacun, le XVII siècles est le Grand siècle, le siècle du Roi – Soleil. Ce dernier ne commence à régner seul qu’en 1661, et c’est dans l’ensemble de son règne que le classicisme s’épanouit. Le roi soleil est un mécène .Mais jamais il n’a réuni autour de lui tous les « auteurs classiques ». Les classiques, même s’ils partagent une certaine idée de la littérature, ne forment pas un groupe homogène. Ils sont des esprits indépendants