Classiques Et Néoclassiques Point De Divergence

[1] Luc BOYER et Noël EQUILBEY : Organisation Théories et applications, éditions d’Organisations 2003 Cours de : Théorie des Organisations Professeur : M. Larbi M’HIN 30 La théorie des organisations: les différentes approches L’école classique L’école des relations humaines L’école de la contingence Approches des organisations La gestion de la connaissance L’école sociologique Cours de : Théorie des Organisations Professeur : M. Larbi M’HIN Les professionnels

industriel ☞ La logique du capitalisme financier repose sur 3 règles :  l’immatérialité.  l’immédiateté (le temps de l’actionnaire-investisseur gestionnaire et/ou de l’entreprise).  la maximisation des profits (1% vs 15%). & celui du 5 points ☞ l’économie spéculative, ses dérives & conséquences en gestion : (GOUVERNANCE FINANCIÉRE)!!!!.  Pourquoi une entreprise qui se porte bien licencie ???  Pourquoi on délocalise ??!!  L’actionnaire une partie prenante hégémonique ??!!!!! →Gestion

PLAN Chapitre 1 : approche économique de l’activité entrepreneuriale Introduction Section I : l’entrepreneur dans l’économie I. l’entrepreneur dans la pensée classique II. l’entrepreneur schumpetérien      L’entrepreneur innovateur Entrepreneur et l’inventeur Entrepreneur et le manager L’entrepreneur meneur de risque et d’incertain L’entrepreneur différent des autres III. l’entrepreneur Knightien Section II : L’entrepreneuriat et la croissance économique I. L’entrepreneuriat et

sécurisation de ses approvisionnements. Atouts de l’Inde Deuxième géant en émergence, l’Inde dispose aujourd’hui d’un grand potentiel de développement économique, lié notamment à la qualité de la formation de sa main d’œuvre. Elle se situe notamment en pointe dans des domaines comme l’informatique et les télécommunications, concentrés dans la désormais célèbre vallée de Bangalore (équivalent indien de la Silicon Valley), où les leaders du secteur comme Infosys ont leur siège.Cependant, le développement

Analyse microéconomique Fenoglio http://www.pse.ens.fr/junior/parent/tdmicro.html Introduction: La notion de concurrence: Chez les classiques: P1 1776, Adam Smith, économiste écossais, rédige un ouvrage du nom «Recherche sur la nature et les causes de la richesse des Nations». Théorie de la valeur travail, globalement : c’est le travail qui crée la richesse. Il aborde dans son ouvrage la question de la concurrence: pour lui, c’est un trait psychologique, un type de comportement

réel des organisations dans ce domaine pourtant essentiel. Une telle conclusion laisse entendre, cependant, qu’on ait défini les traits du comportement d’investissement qu’il convient d’expliquer pour que la théorie soit jugée digne d’intérêt. De ce point de vue, cette dernière devrait permettre d’expliquer non seulement le résultat du processus d’investissement, autrement dit, les caractéristiques des investissements entrepris (nature des actifs, montant, horizon, forme organisationnelle…) mais, également

l’autre, et formuler des relations vérifiables et stables entre la croissance à long terme et toute une gamme de facteurs économiques sous-jacents; (ii) rendre compte des évolutions historiques à long terme (en particulier, la convergence ou la divergence des divers pays) et ainsi réconcilier la temporalité abstraite des modèles dynamiques avec le déroulement des changements économiques réels, analysés par les historiens; (iii) éclairer d’un même souffle les transformations institutionnelles et les

HYPOTHESE ET DEPASSEMENT DE L’ECONOMIE NEO-CLASSIQUE Objectif du cours : - Présentation de plusieurs approches et notions centrales du management des organisations. - Mieux comprendre les organisations et leur fonctionnement. - Vous doter de différentes grilles de lectures pour la gestion des organisations. Définitions : - Une organisation : on a un ensemble de théorie qui identifie différentes catégorie de définition mais on y trouve un certain point commun. Dans un premier temps, c’est une réponse

tome XXXIV, n° 4, avr. 2000, série Economie du travail, AB, n° 21 halshs-00327617, version 1 - 9 Oct 2008 ________________________________________________________________ Face à l’extension et au renouvellement de l’analyse d’inspiration néo-classique, la légitimité d’analyses hétérodoxes en économie du travail n’est plus aussi assurée qu’auparavant. La perspective hétérodoxe conserve cependant une portée qui lui est propre parce qu’elle est associée à des problématiques qui sont inaccessibles

B/ LES PROLONGEMENTS NEOCLASSIQUES ............................................................ 19 Le modèle Offre globale/Demande globale (OG-DG)......................................................... 19 La courbe de demande globale.............................................................................................. 20 Une critique radicale par l'École des anticipations rationnelles........................................ 25 Conclusion des prolongements néoclassiques ..................