Clonage thérapeutique

CONCLUSION Il semble que l'homme soit incapable de gérer les conséquences de ses inventions qui souvent sont détournées de leur sens positif. Le nucléaire est une source d'énergie nouvelle mais une arme redoutable. Le clonage pourrait être un espoir thérapeutique mais appliqué à la reproduction d'êtres humains, il apparaît comme un Hiroshima biologique. La solution serait peut-être qu'un comité d'éthique s'impose, avec lucidité et intransigeance, dans un consensus mondial.

intelligence sa réflexion en estimant que la société doit réaliser chacun de ses désirs qui deviennent de plus en plus extravagants. La mort « n’est plus le terme normal d’une vie, la condition en quelque sorte de son surgissement mais un échec thérapeutique à corriger tout affaire cessante »on dénote ici une évolution du statut de la mort aujourd’hui l’attitude dominante des sociétés modernes face a la mort est l’oubli. Pour nommer cette attitude on parle de « mort interdite » elle est devenue tabou

est celui du bond démographique. La mortalité infantile a chuté grâce à la vaccination obligatoire et à l'amélioration de l'hygiène alimentaire. L'espérance de vie a augmenté grâce à la découverte des antibiotiques ,des mesures d'isolements ,des thérapeutiques,des progrès de la médecine. De plus la découverte des vaccins ,le respect des règles d'hygiène et l'eau potable ont permis d'enrayer les épidémies des pays européens. De nos jours la probabilité de mourir frappe en grande partie après 70 ans.

enfant de la mort alors qu'il était en état de mort apparente et qu'en le réanimant, il risquait d'etre lourdement handicapé. le fait d'avoir réanimé cet enfant est constitutif d'une faute fondée sur l'obstination déraisonable et l'acharnement thérapeutique. -l'arret ou la limitation du traitement a l'égard d'une personne hors d'état d'exprimer son consentement sont prévus aussi dans le code de la santé publique on permet alors au médecin aprés une décision motivée et collégiale, aprés la consultation

des problèmes, notamment éthiques. Au début, les progrès ont apporté un bonheur scientifique car ils permettaient la fabrication de protéines utilisables en thérapeutique. Mais maintenant, de progrès en progrès, on fait naître des problèmes humains. Par exemple, pour le clonage, la société scientifique n’est pas d’accord : le clonage des embryons est interdit en France or cela permet de créer des cellules souches qui peuvent tout donner (cellules du cœur, des poumons, etc…). On peut noter que

de modifier la descendance de la personne (alinéa 4). L’objectif est de protégé l’espèce humaine contre les manipulations génétiques, en particulier les pratiques eugéniques rendues aujourd’hui possibles par les progrés de la médecine. Le clonage thérapeutique et le clone reproductif viennent d’être prohibés par le législateur français : la première dans l’article 16-4 alinéa 3 du Code civil qui proclame « qu’est interdite toute intervention ayant pour but de faire naitre un enfant génétiquement

diplomatique : Des brevets qui peuvent tuer (12/2005) L’Afrique, cobaye de Big Pharma (06/2005) ◊ Extraits de la conférence débat Les enjeux de la bioéthique, Unesco Paris (2002) ◊ Marie-Madeleine Fiers-Didelot, Les essais cliniques dans la vaccination thérapeutique: nécessité de cohérence et d’éthique garantie. DEA, faculté de philosophie, Lyon (2003) ◊ Interview de J-J Salomon, Les scientifiques doivent assumer leurs responsabilités, Les Echos, 20/02/2007. ◊ Articles du journal Le Monde : 24/10/2005, 04/01/2006

n’a-t-elle que des inconvénients ? La conquête spatiale n’est-elle qu’un risque ou génère-t-elle des progrès? Le progrès technique a engendré un réchauffement climatique. Quels risques courons-nous ? Comment les pallier ? Faut-il courir le risque du clonage ? Le nucléaire présente-t-il seulement des risques ? Pour introduire la séquence Deux possibilités (qui peuvent être combinées) Demander aux élèves ce qu’ils entendent par risque, puis progrès. Ecrire les réponses au tableau en deux colonnes

Pour ce dernier, la bioéthique concerne non seulement l'ensemble des problèmes liés, ou non, aux thérapies, mais aussi les dimensions sociopolitiques des progrès biomédicaux (possibilité d'utiliser les techniques à des fins autres que strictement thérapeutiques, par exemple avec la sélection du sexe par diagnostic prénatal, le FIVETE chez la femme ménopausée, etc.), et englobe l'ensemble du règne animal et végétal. Marie-Hélène Parizeau, professeur de philosophie à l'Université Laval, distingue trois

acquise , la personnalité permet de devenir un sujet de droit et d'obligation pour être aceur sur la scéne juridique au bénéfice d'une capacité de jouissance et d'exercice.Le droit est alors amené à aborder des sujets comme la naissance, la mort, le clonage. I_Protection classique de la personne L'article 16 nous mentionne que « La loi assure la primauté de la personne, interdit toute atteinte à la dignité de celle-ci et garantit le respect de l’être humain dès le commencement de sa vie ». La personne