Comment Analyser Une étude De Cas

Méthodologie d’Enquête et Etude de Marché Partie 1 : Méthodologie d’enquête ponctuelle Le travail d’enquête permet de récolter des informations. Il y a deux conditions pour mener une enquête dans le cadre d’une étude de marché : Il faut avoir les bonnes données, qui donneront de bonnes statistiques. Ces statistiques sont ensuite collectées par des études de marché. On peut expliquer les statistiques sans les maths. Introduction Méthode de recherche de l’information Etudes

pratique de 3 jour(s) Réf : CLE Les clés du marketing OBJECTIFS Définir les principaux concepts afin de mieux comprendre les enjeux du marketing et les marketeurs. Intégrer la démarche marketing et son application concrète dans l'entreprise. Analyser le fonctionnement, le langage et les outils du marketing. Participants Tous les cadres et collaborateurs de l'entreprise désirant s'initier au marketing et en appréhender les principes et les outils fondamentaux. Pré-requis Aucune connaissance

La détection des fraudes commises en entreprise au Canada: Une étude de ses victimes et de ses malfaiteurs Association of Certified Fraud Examiners et Dr Dominic Peltier-Rivest, Ph.D., M.Acc., CFE, Université Concordia, Montréal Introduction Le Canada n’a pas échappé à la récente vague mondiale de scandales financiers. Le scandale des commandites au gouvernement fédéral ainsi que les fraudes commises dans les fonds mutuels de Norbourg furent des fraudes majeures très médiatisées ici au pays

Présentation produit et concept 6 3.1. Concept 6 3.2. Produit 6 4. Analyse du marché 7 4.1. Demande et volume de vente 7 4.2. Concurrence 7 4.3. Environnement 7 4.3.1. Politico-légal 7 Importation : 7 Etiquetage : 8 Vente à perte : 8 Soldes : 8 4.3.2. Economique 8 En général : 8 Crise économique : 8 4.3.3. Socio-culturel : Tendance 9 4.4. SWOT 11 5. Conclusion Quantitative 12 5.1. Objectif 12 5.2. Méthodologie 12 5.3. Comment ? 12 5.3.1. Echantillon 12 5.3.2. Méthode d’échantillonnage

Présentation et programme des sessions 1- 7 Agenda • Présentation des séances • Etude de cas – analyse et méthode • Suite du cours : Concepts et pratique Agenda des séances • 75 min de cours – (de préférence) échange interactif • 30 min d’étude de cas en équipes • 30 minutes de présentation et de discussion • 15 minutes : Préparation pour les rapports à noter 1 Agenda • Présentation des séances • Etudes du cas – analyse et méthode • Suite du cours : Concepts et pratique Objectifs • Développer

.....................................................................................5 1- S’informer, pourquoi ? Sur quoi ? .................................................................................................5 2- S’informer quand et comment ? ....................................................................................................7 a- Quant s’informer ? ..................................................................................................................7 L’information

Compétences à acquérir : - Identifier les étapes de la démarche stratégique d’une entreprise donnée. - Analyser les déterminants de cette démarche. - Repérer les domaines d’activité stratégique (DAS) et les critères de segmentation stratégique. Questions et travaux à réaliser : |Synthèse des ressources - Documents 1 et 2 |étude du cas Axiclim | |Q 1. Qu’est-ce que la stratégie ?

Propositions de sujets TFE 2023-2024 Mme ACHTEN :  Apport pédagogique des jeux dans l’apprentissage des mathématiques.  La « bosse des maths » existe-t-elle ?  Analyse et évolution des stéréotypes de genre dans les jeux et les jouets.  La dyscalculie et les difficultés d’apprentissage en mathématique. M. AFREHA :  Pourquoi le tableau de Géricault « La liberté guidant le peuple » est-il un symbole de liberté ? Quel en est le rapport avec la concept de liberté à notre époque

DEMARCHE STRATEGIQUE Compétences à acquérir : - Identifier les étapes de la démarche stratégique d’une entreprise donnée. Analyser les déterminants de cette démarche. Repérer les domaines d’activité stratégique (DAS) et les critères de segmentation stratégique. Questions et travaux à réaliser : Synthèse des ressources - Documents 1 et 2 Q 1. Qu’est-ce que la stratégie ? Etude du cas Axiclim a) Caractérisez la stratégie définie par M. Leduc pour les années à venir. Q 2. Quelles sont les étapes du processus

THEMES DE MEMOIRES 2005/2006 THEMES PROPOSES MEMOIRES MARKETING Contact : Cécile PICHOU 1. Positionnement des stations de ski des Alpes du Nord : étude de perceptions des skieurs et non skieurs 2. Evaluation de la stratégie d’extension de marque des musées : Guggenheim, Le Louvre, Centre Georges Pompidou, Tate… 3. Evaluation de l’impact de la numérisation des œuvres cinématographiques sur leur distribution et diffusion 4. Evolution de l’offre des salles de cinéma 5. Impact