Comment Captiver Le Lecteur

dans la deuxième thèse on pourra prouver que d'autres éléments nourrissent la fiction : que l'aventure n'est toujours pas au cœur de la fiction avec du surnaturel , un personnage en dehors de la norme et que certains thème et actions plaisent au lecteurs. « L'aventure » est le moteur d'une histoire inventée , elle est au cœur de la fiction , et c'est aussi un élément perturbateur . L'aventure connote le danger , le sort , le hasard et le destin ce qui produit donc des actions extraordinaires

soupçonné par le personnage principal. Ces deux romans réalistes expriment en sous thème l’adultère, la jalousie et la souffrance. Intéressons-nous aux ressemblances entre les personnages du récit de Grimbert et celui du récit de Maupassant, et comment pouvons-nous associer les personnages de ces deux œuvres par leur point commun. Gérôme Roland le père de famille, qui a une passion pour la mer opposé du maréchal avec qui sa femme l’a trompé , lui n’aimant pas la mer un homme plus riche que les Roland

permet une critique féroce de la monarchie, de la société et de la religion en prenant des précautions. En effet la critique n'est pas directe dans son texte. Le second texte est un article qui a une visée argumentative qui cherche à convaincre le lecteur. Quant à Voltaire, il détourne sa critique en apparences, dans un premier temps il s'agit d'une prière envers Dieu. Mais le contenu de cette demande est en réalité adressé aux hommes. C'est une prière à valeur argumentative et critique. Voltaire utilise

encyclopédiste. Le texte ici est l'article "traite des nègres" de L'Encyclopédie. Ce texte traite le sujet de l'esclavagisme, c'est un texte qui rentre dans l'idée des philosophes des lumières vu qu'il fait parti d'un sujet sur le respect des libertés. Comment l'auteur dans ce texte passe-t-il d'un article encyclopédique à un réquisitoire contre l'esclavage ? Nous verrons tout d'abord l'organisation logique puis la dénonciation de l'esclavage. "C'est l'achat des nègres que font les Européens sur les

époque, c'est à dire sous le second empire. Comment l'auteur parvient-il à faire porter à cet extrait un intérêt documentaire et émotionnel, tout en dénonçant une thèse profonde et caractéristique de cette époque ? La scène est tout d'abord montrée d'un point de vue externe. En effet l'expression "on vit", indique que le narrateur décrit en temps réel le déroulement de la remise des prix à cette "petite vieille femme", Catherine Leroux. Il commente d'une manière très réaliste son portrait en commençant

qu’il s’agit du personnage principal du roman. L’auteur multiplie les détails dans cet incipit, dans le souci de lui donner une dimension authentique. Ce début de roman présente avant tout le personnage, décrit de manière très rigoureuse : Le lecteur découvre ses traits de caractère. En effet, le champ lexical de la brutalité et du défi « brutalement » (l.24); «  heurtant » (l.25) ; « toujours défier » (l.28) ; « battait le pavé » (l.27) qui décrivent la démarche de Duroy, démontre l’assurance

Dans ce passage on étudiera si la récit est plutôt romanesque ou si le passage est plutôt philosophique. I) Un récit romanesque : a) jacques est un bon narrateur : cela se voit dans l’attitude du maître puisqu’il est captivé par le récit de son valet et que même il sort l’épée du fourreau pour voler au secours virtuel de Jacques qui ne court aucun danger puisqu’il est assis à côté de son maître à discuter avec lui. b) passage de roman d’aventure : on

J’ai emprunté ce livre appelé Lire la presse à la bibliothèque universitaire. J’ai décidé de choisir ce livre car je suis intéressée depuis plusieurs années par le métier de journaliste, comment la presse est-elle née, comment s’est-elle développée. De plus, le résumé de la quatrième de couverture m’a beaucoup plu, et m’a réellement donné envie de lire le livre. J’ai aussi pu remarquer que celui-ci est écrit par deux journalistes, ce qui rend d’autant plus intéressante sa lecture car ces deux

attirer l’attention du lecteur tels que le vers 9 « Il fit parler les morts », chose invraisemblable, La Fontaine utilise dans cette expression une hyperbole désignant la force et la violence avec laquelle l’orateur défend sa thèse ainsi qu’au vers 15 « Que fit le harangueur ? Il prit un autre tour ù*», vers qui annonce le changement de technique de l’orateur pour capter l’attention de son auditoire. II – Comparez les méthodes que l’orateur utilise tour à tour. Comment le recours à la fable est-il

réalisateur/artiste/conférencier : qui est-il? A-t-il réalisé d’autres œuvres ou projets? A-t-il gagné des prix? Est-il important, connu? Etc. À propos de l’œuvre: quand est-elle sortie? Quel en est le sujet principal? Quelles problématiques soulève-t-elle? Comment a-t-elle été reçue par la critique (une petite recherche s’impose)? Par le public? A-t-elle remporté des prix? Etc. Le résumé: Un bon résumé respecte les trois conditions suivantes : fidélité, clarté, brièveté. Référez-vous aux notes sur