Comment Présenter Un Document Iconographique

Thubert Anais ST1CI Le dossier se compose de quatre documents se regroupant sur la passion de la collection. Les deux premiers textes sont des articles de presse, le premier tiré de la revue « En marche », datant de janvier 2005, intitulé « La passion de la collection » et écrit par J. Delvaux, le deuxième paru dans « Psychologies » de l’été 1998, titré « Les collectionneurs sont-ils névrosés ? » et rédigé par E. Pigani. Le troisième document est un extrait du roman « Le Cousin Pons » de Balzac

Thème : La photographie dans le monde contemporain. I) Les notions de base : 1) – Etude et commentaires d’un premier document : Comment lire une photographie ? 2ème document : l’échelle des plans. 2) – Lecture de 3 photos de A. Kertész : - Atterrissage de pigeon 1960 - Murs de brique 1961 - Jour de pluie Tokyo 1968 → Rédiger en 3 paragraphes l’essentiel des 3 analyses. II) Les fonctions sociales de la photographie 1) – Etude du texte de Susan Sontag On Photography →

- Quels autres outils sont à envisager ? - A quoi cela va-t-il me servir ? - Comment je vais m'en servir ? 3) Analyse Analyse avec le : QQOQCCP Qui : Entreprise, Quels concurents Quoi : Quels produits, quels atouts, quelles faiblesses Ou : Ou trouver les infos, Ou sont-ils situés, Secteurs Quand : Pour quand, a quelle date dois-je remettre ces infos Comment : Comment vais-je trouver les infos, comment vais-je les traiter, les analyser Combien : Combien sont les clients, les prospects

Misérables, 1862. Le personnage de Gavroche 4e partie, livre V, chapitre 12 + 5e partie, livre V, chapitre 15. 4. Arthur Rimbaud, « Le Dormeur du val », Poésies 1870. 5. Émile Zola, Germinal, 5e partie, chapitre 5, 1885. II. Document iconographique  Eugène Delacroix, La Liberté guidant le peuple, 1830 III. Descriptif I. TEXTES Texte 1 Le Dernier jour d’un condamné est une espèce de journal intime, celui d’un condamné à mort. Le lecteur de ce récit ne connaîtra jamais les

Fiche Méthodologie Nº : 03002 HISTOIRE Séries L-ES-S LE TALENT C’EST D’AVOIR ENVIE L’étude de documents Plan de la fiche I - Présentation du document II - Analyse du document Dans cette forme d’exercice, en histoire comme en géographie, vous êtes confrontés à une série de documents d’un nombre variant de 1 à 5. Il peut s’agir de textes, d’images, de cartes ou de statistiques. Si certains des documents font référence à des personnages historiques jugés d’importance secondaire – et donc moins connus

répartissent en trois catégories : • des sujets*3 (personnes, œuvres, lieux, institutions, concepts, etc.) qui constituent les centres d’intérêt d’un projet d’édition et de recherche ; • des documents* textuels, sonores, images fixes ou animées ; • des enrichissements* pour éclairer ou illustrer les sujets et les documents, Ce programme a été développé par l’équipe Modèles informatiques pour l’étude et l’édition des textes (Centre d’étude du 18e siècle, CNRS-Université Paul-Valéry). Il est intéressant de

précis, qui est destiné à éclairer une problématique d’ordre littéraire. Comment les documents ont-ils été rassemblés en corpus ? La recherche d’une cohérence préside à tout groupement de texte. Pour obéir à cet impératif fondamental, un groupement de texte peut : s’organiser autour d’un objet d’étude, d’une thématique, d’un genre, d’un registre, d’une forme d’écriture,… s’ordonner selon la chronologie Les documents regroupés peuvent être de tout ordre, des extraits de romans, des scènes

Synthèse de documents : Toujours celui qui a le plus d’idée au moins d’idée et a la fin on termine par le doc iconographique. Réalisation du tableau qui permettra la confrontation des idées. (Brouillon Doc. 1 Doc. 4 Doc. 3 Doc. 2 Pistes - Moyen de ne pas communiquer, se mettre à l’écart d’un groupe sans avoir de reproches - Permet d’éviter les conversations avec la famille, avec l’adulte (l. 48) - Perte d’une forme de sociabilité - Présence physique mais abs psychologiques

forme d’une question. Recherchez des éléments de réponse parmi vos connaissances personnelles. Sujet : En vous appuyant de façon précise sur les tx du corpus, sur les ouvrages étudiés en cours et sur votre culture personnelle, vous vous demanderez comment on peut expliquer l’intérêt constant porté par les lecteurs au genre romanesque depuis son apparition. 6) Lisez le sujet et les trois plans proposés pour y répondre. Identifiez chaque type de plan : Sujet : La poésie est-elle seulement l’expression

TRANSMETTRE UN MESSAGE ORAL À L’AIDE D’UN DIAPORAMA Sujet Vous devez préparer un diaporama à présenter dans une salle de conférence sur le thème de l’Autoportrait de Vincent VAN GOGH. Ce thème, avec d’autres, doit être présenté par vous lors d’une conférence à un public d’amateurs de peinture. Vous devez l’aider en préparant un diaporama à partir d’un extrait du texte de sa conférence. Ressources 1. Annexe 1 : Texte « L’Autoportrait de Van Gogh à l’oreille bandée » 2.