Commentaire Sujet 1ere Es Poesie

Devoir Maison – 1ère – Objet d'étude : « le roman et ses personnages » Texte 1 : Honoré de Balzac, Eugénie Grandet (1833) Une partie de loto est organisée pour les 23 ans d'Eugénie, la fille du tonnelier[1] Grandet, immensément riche et avare. |1 | À huit heures et demie du soir, deux tables étaient dressées. La jolie madame des Grassins avait réussi à mettre son fils[2] à côté d’Eugénie. | | |Les acteurs de cette scène pleine d’intérêt, quoique vulgaire en apparence,

Dissertation / Juste la fin du monde, Lagarce Sujet : Selon vous, la pièce de Lagarce ne met-elle en scène que la crise familiale ? N.B. / introduction : Du latin médiéval crisis (« manifestation grave d'une maladie »), issu du grec κρίσις, krisis («action de décider»), d’où sens médical au départ : phase décisive d’une maladie. À partir du XVII è siècle, phase critique d’une situation, moment périlleux et décisif. Expliquer le titre (cf. cours de présentation) I. La crise familiale - le retour

et la mythologie antique - qui auront perçu l’autonomie que commence à prendre le personnage par rapport à son créateur dans le texte C (lignes 8 et 9) - qui auront perçu la mécanique qui régit les gestes du patron de café dans le texte B II. COMMENTAIRE LITTERAIRE : texte de Marivaux (texte A), lignes 1 à 41 Eléments de corrigé I. Un début de roman complexe qui pique la curiosité du lecteur par : a) le titre  Vie de Marianne crée une attente, mais l’apparition du personnage est retardée. Elle

mythologie antique - qui auront perçu l’autonomie que commence à prendre le personnage par rapport à son créateur dans le texte C (lignes 8 et 9) - qui auront perçu la mécanique qui régit les gestes du patron de café dans le texte B II. COMMENTAIRE LITTERAIRE : texte de Marivaux (texte A), lignes 1 à 41 Eléments de corrigé I. Un début de roman complexe qui pique la curiosité du lecteur par : a) le titre  Vie de Marianne crée une attente, mais l’apparition du personnage est retardée

Histoire de la littérature du M-A au 17ème S 1ère partie : Moyen-Age. Chapitre I : Les origines Spécificités de la littérature médiévale a) Contexte et origine : latin et langue vulgaire Le Moyen-Age est une longue période qui s'étend de 476 à 1453. C'est un terme dépréciatif. Au 5ème, tout s'éffondre pour Rome et les barbares arrivent. Ainsi, une nouvelle langue arrive (langue germanique). Ainsi, cela rentre en collision avec un monde où on parlait le latin. Ainsi, il va y

crééra de nombreux emplois et nous nous engageons a les donées au habitants des villes alentours et surtout aux chomeurs de longue durée. Preface: Chers lecteurs, nous pouvons voir de nos jours, que la poésie n’est plus une chose d’actualitée pour “ la nouvelle génération. Pour nous la poésie est un moyen de faire partager ce que l’on ressent, de partager nos émotions ainsi que notre vie et notre histoire. Comme nous le savons tous, la femme est l’un des êtres le plus beau qu’il soit. Que ce soit

poète dépeint est très révélateur de son état d'âme. 1. Un décor oppressant L'atmosphère hivernale rend ce décor étouffant : "pluviôse", "grands flots" (hyperbole), "froid ténébreux", "frileux", "brumeux". Notons que "pluviôse" occupe la fonction sujet et est personnifié. Le poète lui confère ainsi une grande force. Les hommes semblent impuissants, incapables d'y faire face et ne font que subir. L'allitération en [r] des deux premiers vers renforce la rigueur du climat. Par ailleurs, nous assistons

(Je n'ai pas trouvé de sujet semblable ailleurs,alors j'en poste un nouveau,et j'espère qu'il est au bon endroit) Bonjour,je suis en en 1ère L et j'ai une dissertation à faire pour lundi prochain.Il faut dire que c'est la première de l'année mais aussi la première que je dois faire sans aucun axe donné au préalable par le prof.Et puis je suis plus à l'aise pour les commentaires littéraires " L’énoncé est "Les artistes et les écrivains doivent-ils s'engager dans leur époque?Vous justifierez votre

et devra épouser une citoyenne romaine. Le choix du devoir ou celui des sentiments : il choisira le devoir. Dans Aurélien : Hésitation avec point de vue omniscient ou interne. Très forte intertextualité avec le texte de Racine. II- Plan du commentaire Problématiques : Quel effet d’attente cet incipit provoque-t-il ? Comment le narrateur joue-t-il avec les codes de la première rencontre ? * En quoi cet incipit joue-t-il avec les attentes du lecteur ? En quoi cet incipit est-il

OBJET D’ETUDE : UN MOUVEMENT LITTERAIRE ET CULTUREL (1ère L2) DOCUMENTS A - Pierre de Ronsard, Sonnets pour Hélène (1578) B - Montaigne, Essais I, 28 (entre 1570 et 1588) C - William Shakespeare, Hamlet Acte III, scène 1(1600 ?) (Version française éd. Aubier, 1988) D - Hans Holbein Le Jeune, Les Ambassadeurs (1533) (National Gallery, Londres) ECRITURE I) Après avoir pris connaissance de l’ensemble des documents, vous répondrez d’abord à la question suivante (4 points) : Quelles « leçons » ces