Communication Non Verbale Aide Soignante

privé à but non lucratif. La patiente, madame T, est chez nous depuis 10 jours suite à un arrêt cardio respiratoire (ACR). Âgée de 59 ans, elle est en chambre seule, continente et possède une sonde vésicale et une protection. Madame T vit aujourd'hui avec des séquelles neurologiques. Situations ou activités vues ou réalisées : Le 17/01/2013, vers 16h un aide soignant retrouve madame T allongées à même le sol, elle s'est enlevé la protection et baigne dans ses selles. L'aide soignant nous appelle

analyse de la situation auquel j’introduirais le témoignage recueilli. Je finirais par la synthèse qui répondra à la problématique du devoir et viendra la conclusion. CRITERES INDICATEURS OUI/NON Respect de l'hygiène Nombre suffisant de gant et de serviette Linge sale déposé dans le sac a linge sale et non parterre Lavage des mains avant et après le soin Lavage des mains pendant 30 à 60 secondes Respect du circuit de linge salle (linge salle déposé dans le sac de linge salle présent dans la chambre)

 Sandra MAUQUIT Groupe 1 VALIDATION MODULE 5 La communication avec un patient en état végétatif Session 2014 GRETA DE NICE ET DE LA COTE D’AZUR SOMMAIRE I. Introduction II. Récit III. Analyse de la situation IV. Proposition V. Conclusion VI. Annexes I - INTRODUCTION Après avoir passé 13 ans à la Poste, et exercé diverses

DIU SOIGNANT EN GERONTOLOGIE « LA TOILETTE » D'UNE PERSONNE ATTEINTE DE LA MALADIE D'ALZHEIMER PEUT ETRE DIFFICILE Dans quelle mesure le soignant peut-t 'il rendre ce soin plus facile? Promotion 2007- 2008 Véronique LE ROUX IDE Centre Saint Vincent Lannouchen à LANDIVISIAU SOMMAIRE 1-INTRODUCTION 2-LA MALADIE D'ALZHEIMER p3 p4 2-1: Démographie p4 2-2: Définition p4 2-3: Les troubles du comportement p5 3- LA TOILETTE         p6 3-1: Les objectifs de la toilette p6 L'hygiène

compétence interculturelle pour une pratique éclairée 6/6 Acquérir et développer la compétence interculturelle pour une pratique éclairée La rencontre avec des personnes de cultures différentes suscite étonnements et interrogations. Les aides-soignantes sont parfois démunies pour répondre aux besoins spécifiques des patients étrangers. Une initiation à l’approche culturelle en formation favorise l’acquisition de la compétence interculturelle. © Tania Hagemeister/Elsevier Masson SAS L a culture

Analyse de pratique Mon analyse de pratique porte sur la communication avec un patient d’origine étrangère. Cette situation a eu lieu en service de pneumologie. Nous sommes le jeudi 9 août et il est environ 16h. Les repas du midi ont étaient débarrassés, l’équipe d’après-midi a eu les transmissions et le tour de 16h vient de commencer. Dans le service, deux infirmières, deux aides-soignantes, ainsi que deux ASH sont présents. Je suis dans le couloir avec l’infirmière, près du chariot de soin

Fiche résumée : AIDE SOIGNANT Aide soignante. Aide−puéricultrice intégrée aux aide−soignants dans les statistiques actuelles. Auxiliaire−puéricultrice. CITP 88 : 5132 PCS 2003 : 526a ROME 1999 : 24111 CITP 2008 : 5321 − 5322 L'aide soignant délivre les soins non médicaux aux patients hospitalisés ou à domicile, sous la responsabilité d'un infirmier. Il aide à l'exécution des soins d'hygiène et de confort du malade (toilette, repas, lit....), vérifie la prise des médicaments et mesure

sa tête » (dû à ses troubles cognitifs), cela ne nous posait aucun problème de communication : elle me faisait part de ses peurs, de ses douleurs et communiquait facilement avec moi-même. Quand quelque chose allait ou n’allait pas, elle me le disait aussitôt. Ici le besoin de communiquer était primordial, il se faisait sous forme de la communication verbale. Définition : la communication verbale est la communication langagière et qui a pour but d’utiliser des mots ainsi que leurs sens. A chaque

Introduction La situation de communication que j’ai choisi d’évoquer s’est déroulée lors de mon premier stage de ma formation aide-soignante, dans un établissement pour personnes âgées dépendantes. Elle se déroule lors d’un soin d’hygiène avec Mme E et moi-même. Dans un premier temps, je vais vous présenter Mme E, puis décrire la situation afin de l’analyser dans un second temps. Enfin, ma conclusion ou je vais vous faire part de mon positionnement en tant que future professionnelle. Présentation

que je vais développer se déroule dans un service de chirurgie cardiaque, lors de mon dernier stage de deuxième année. L'activité a lieu entre 22h et 00h, lors du premier tour de nuit. L'équipe en présence se compose d'une infirmière et d'une aide soignante (AS). Cette première ronde de surveillance comprend la distribution de traitements facilitant ou induisant l'endormissement, ainsi que des soins de nursing pour les patients alités. C'est aussi un moment d'échange privilégié avec les patients