Communication non-violente

de 0 à 18 ans, scolarisés ou non. 2. Descriptif rapide sous forme de tableau | Descriptif rapide | Observation | Apparence | - Age- Cheveux - Taille | - Adolescente de 16 ans ou plus- Long de couleur brune- Mesure plus ou moins 160 cm | Déplacement | - Voiturette- Marche- Vue | - Elle est attachée au niveau du ventre et du torse- Elle se déplace aidée par un adulte- Elle frappe sur les objets qu’elle croise, tend une main vers l’avant | Communication | - Vue- Main- Langage | - Elle

Connaissance de Soi & Communication I. Etre positif : Les négativores sont des tueurs d’idées. Ils limitent la créativité et la génération de nouvelles pensées. Ils sont caractérisés par des attitudes typiques : défaitisme , critique systématique , esprit de contradiction… il faut donc les combattre et les éliminer a tout prix . A l’inverse, les positivores sont le salut des idées, la garantie que ces dernières continuerons à vivre, à grandir et à se concrétiser. On doit les placer dès

La communication et l’aptitude à communiquer I. Le processus de communication : La communication désigne le processus interpersonnel par lequel on envoie et on reçoit des signes comportant une signification. Les éléments essentiels de ce processus sont dans un premier temps l’expéditeur (émetteur) qui se charge d’encoder un message préparé sous forme de signes compréhensibles, d’ordre verbal ou non verbal. Le message qui est expédié grâce à une voie de communication (canal de communication)

La communication non verbale La communication non verbale (CNV) Astuces John F. Kenwright - INPG - 2007 La communication non verbale Sommaire I. II. Notions de base Votre corps III. Exemples commentés IV. Augmenter l’impact de la parole V. Rappel des règles d’or John F. Kenwright - INPG - 2007 Astuces I. Notions de base La communication non verbale Un langage inné Forme de communication vieille comme Hérode. Génétiquement disposés pour… Instinct reptilien chez

LE TEXTE ARGUMENTATIF : Le silence est plus convaincant que certaines paroles car, il y a un temps pour se taire, et un temps pour parler. Parfois ce que nous disons « entre par une oreille et ressort par une autre » certains silences sont plus profond. Effectivement, le silence est plus convaincant que certaines paroles car ce que nous disons peut parfois être très futile. En effet, à force de parler nous pouvons rater beaucoup de choses comme le démontre un extrait de la chanson de Clarika :

difficultés principales face à la communication sont : ➢ La littéralité; ➢ Le ton de voix; ➢ L’utilisation d’un langage compliqué innaproprié; ➢ L’habileté de converser; ➢ Les messages et langage non-verbaux; ➢ Les expressions faciales absentes ou nulles; ➢ Le contact visuel manquant; Les personnes atteintes de ce symptôme ont une intelligence normale à supérieure. Ils ont diverses difficultés dans l’interaction sociale et la communication avec les autres, à cause

Psychosociologie de la communication Esprit dans lequel on va aborder les questions de la communication Psychologie sociale (discipline américaine) = Psychosociologie Brève histoire d’une discipline « récente » (fin XIXè siècle avec Tarde et Le Bon (les phénomènes de foule)) Méthode de collecte de données : Observations Expérimentations Enquêtes psychosociologiques Méthode d’analyse des données : Théories, ex : théorie de l’attribution Deux approches : Behavioriste : expérimentation

Atelier de communication Tous refus de communiquer est une tentative de communication ; tout geste d’indifférence ou d’hostilité est appel déguisé. « Albert Camus – l’étranger » Une personne qui refuse de communiquer, c’est peut-être parce qu’elle n’a pas envie de le faire, parce qu’elle est frustrée et donc renfermée sur elle-même. mais nous finissons toujours par communiquer, nous ne pouvons cacher nos sentiments, nos émotions et cela même si nous faisons de gros efforts pour cela. Nous

La com non verbale se base sur des éléments communs à chacun d'entre nous. Pour comprendre se schéma de com il faut accepter l'idée que " Nous sommes programmés avec des séquences qui se reproduisent et qui régissent nos modes de fonctionnement." Une fois cette notions acquise nous accepterons l'idée qu'induit par notre inconscience la communication entre être humain, à ces plus fines couche, est équivalente au fonctionnement d'un ordinateur. Si tel est le cas il est alors possible de comprendre

corps pour communiquer. 2. Le but de la prise de parole en public : | Connaître et prendre conscience des points forts et faibles afin de mieux optimiser les potentialités et maîtriser le stress. | | Connaître les principes de la communication pour augmenter la confiance en soi qui ouvrira de nouvelles portes vers la performance. | | Maîtriser la structure d’un discours et utiliser les bonnes techniques d’expressions orales pour être à l’aise en public. | | Tenir l’attention de